2026年同步练习册青岛出版社三年级数学下册青岛版54制第6页答案
5. 4名同学投掷铅球的落地位置如下图所示，根据入选校队的标准，谁能入选校队？为什么？

答案

无人能入选校队

解析

观察图可知，校队标准线段是从中心出发的最长线段。小美、小川、小鑫、小文的投掷位置对应的线段长度均小于校队标准线段长度，所以无人能入选校队。
6.

（1）作一条线段，使其长度等于线段a与线段b之和。
（2）作一条线段，使其长度等于线段a与线段c之和。
（3）作一条线段，使其长度等于线段b与线段c之和。

答案

（1）--（3）作图题无答案选项。

解析

（1）使用直尺，从左到右依次画一条直线，先画出与线段a等长的部分，然后从线段a的右端点继续画出与线段b等长的部分，使两条线段首尾相接，得到的新线段的长度即为线段a与线段b之和。
（2）使用直尺，从左到右依次画一条直线，先画出与线段a等长的部分，然后从线段a的右端点继续画出与线段c等长的部分，使两条线段首尾相接，得到的新线段的长度即为线段a与线段c之和。
（3）使用直尺，从左到右依次画一条直线，先画出与线段b等长的部分，然后从线段b的右端点继续画出与线段c等长的部分，使两条线段首尾相接，得到的新线段的长度即为线段b与线段c之和。
7. 用圆规量一量，比一比。(留下作图痕迹。)
(1)

最长边是最短边的(
)倍。
(2)

长边是短边的(
)倍。
(3)

四条边之间有怎样的关系？(
)

答案

（1）2；（2）2；（3）四条边都相等

解析

（1）用圆规量取三角形最短边长度，以该长度为半径，在最长边上依次截取，发现能截取2次，故最长边是最短边的2倍。（2）用圆规量取长方形短边长度，在长边上依次截取，能截取2次，故长边是短边的2倍。（3）用圆规分别量取正方形四条边，发现四条边长度相等。