2026年晨光智学同步指导训练与检测二年级语文下册人教版第23页答案
一、选出下列每组中带点字读音错误的一项。
(
) 1. ①
曾
经(céng) ②泥
泞
(níng) ③晶
莹
(yíng)
(
) 2. ①
魔
术(mó) ②甘
蔗
(zhě) ③明
显
(xiǎn)
(
) 3. ①
饲
养(sì) ②
簇
拥(cù) ③
应
当(yìng)

答案

1.② 2.② 3.③

解析

1.题中“泥泞”的“泞”应读“nìng”，所以读音错误的是②；“曾经”的“曾”读音“céng”正确，“晶莹”的“莹”读音“yíng”正确。
2.题中“甘蔗”的“蔗”应读“zhè”，“魔术”的“魔”读“mó”正确，“明显”的“显”读“xiǎn”正确，所以读音错误的是②。
3.题中“应当”的“应”应读“yīng”，“饲养”的“饲”读“sì”正确，“簇拥”的“簇”读“cù”正确，所以读音错误的是③。
二、给下列多音字选择正确的读音。(填序号)
1. 的 ①de ②dí ③dì ④dī
目的(
) 的(
)确 的(
)士 美丽的(
)花朵
2. 发 ①fā ②fà
老师
发
(
)作业本时，我
发
(
)现她的额头上多了几根白
发
(
)。

答案

1. ③ ② ④ ① 2. ① ① ②

解析

1. “目的”中“的”读dì，选③；“的确”中“的”读dí，选②；“的士”中“的”读dī，选④；“美丽的”中“的”读de，选①。2. “发作业本”中“发”读fā，选①；“发现”中“发”读fā，选①；“白发”中“发”读fà，选②。
三、选出下列句子中“味道”一词的恰当解释。
①滋味 ②气味 ③趣味
1. 他身上有一股难闻的
味
道
。(
)
2. 千人糕的
味
道
并不特别。(
)
3. 这本书越看越有
味
道
。(
)

答案

1. ② 2. ① 3. ③

解析

本题可根据每个句子中“味道”一词所在语境，结合所给解释来进行选择。
1. “他身上有一股难闻的味道”，这里描述的是身上散发出来的气味，所以“味道”应选“气味”的解释。
2. “千人糕的味道并不特别”，此句说的是千人糕的滋味不特别，因此“味道”应选“滋味”的解释。
3. “这本书越看越有味道”，该句表达的是书很有趣味，越看越有意思，所以“味道”应选“趣味”的解释。
四、照样子，写词语。
1. 例：恋恋不舍(AABC式)

2. 例：平平常常(AABB式)

答案

1. 津津有味 井井有条
2. 干干净净 明明白白

解析

1.AABC式词语，前两个字相同，后两个字不同。根据二年级下册所学，常见的有“津津有味”“井井有条”。
2.AABB式词语，前两个字相同，后两个字相同。常见的有“干干净净”“明明白白”。
五、按要求写句子。
1. 森林里的景色是那么美好，空气是
那
么
清新。(用加点词写句子)
那么
，
那么
。
2. 难道千人糕不是需要很多人的劳动才能做成的吗？(换种说法，意思不变)

答案

1. 天空是那么蓝，云朵是那么白。
2. 千人糕是需要很多人的劳动才能做成的。