4. 幸福计划我制订
请你制订一个“幸福计划”，如“主动帮家人做家务，让家人少辛苦”“定期清洁社区里的公共设施，让大家都能卫生使用”等。同时邀请一位同学或家长作为见证者，协助记录计划的执行情况。

计划内容：每周周末帮助家人进行一次家庭大扫除，分担家务劳动，营造整洁舒适的家。
每月的最后一周的周六，和邻居小伙伴一起清洁社区健身器材，方便大家使用。
执行情况：
第一周周末，主动拿起扫帚、拖把等工具，和家人一起把家里打扫得干干净净。
第二周周末因外出游玩未执行，第三周周末补做家庭大扫除。每月最后一周周六按时清洁社区健身器材。
见证者签名：（家长姓名或同学姓名）

【解析】
结合家庭与社区生活场景，制定具体可落地的幸福计划，计划内容需明确可执行，执行情况要如实记录完成与调整情况，最后邀请见证者签名确认。
【答案】
计划内容：每周周末帮助家人进行一次家庭大扫除，分担家务劳动，营造整洁舒适的家。每月的最后一周的周六，和邻居小伙伴一起清洁社区健身器材，方便大家使用。
执行情况：第一周周末，主动拿起扫帚、拖把等工具，和家人一起把家里打扫得干干净净。第二周周末因外出游玩未执行，第三周周末补做家庭大扫除。每月最后一周周六按时清洁社区健身器材。
见证者签名：（家长姓名或同学姓名）
【知识点】
生活计划制定、实践执行记录、责任意识培养
【点评】
该计划结合家庭与社区生活，内容具体可操作，执行记录真实客观，能有效培养个人的责任意识与动手实践能力，同时为家庭和社区带来便利。
【难度系数】
0.9