2026年新课标学习方法指导丛书四年级语文下册人教版第28页答案
1. 给加点字选择正确的读音，画上“√”，再选一选。
①屈原 ②陶
渊
(yuān√ yuán)明 ③杜
甫
(fǔ√ pǔ) ④刘禹锡
(1)东晋 五柳先生 采菊东篱下，悠然见南山。 (
)
(2)唐代 诗豪 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。 (
)

答案

(1)② (2)④

解析

(1)“五柳先生”是陶渊明的号，“采菊东篱下，悠然见南山”是其诗句，对应②。(2)“诗豪”是刘禹锡的称号，“山不在高，有仙则名”出自其《陋室铭》，对应④。
2. 读一读，选一选，再仿写。
①色泽 ②范围 ③程度
(1)那草滩的绿，
绿
得
娇
嫩
；那菜花的黄，
黄
得
蓬
勃
…… (
)
(2)在我的窗前，有一棵白桦，
仿
佛
涂
上
银霜，披了一身雪花。 (
)
(3)好像绿色的墨水瓶倒翻了，
到
处
是
绿
的
…… (
)
我想选择
(填序号)角度写一处景物的颜色：

答案

（1）③
（2）①
（3）②
我想选择①
那湖水的蓝，蓝得纯净

解析

（1）题中“绿得娇嫩”“黄得蓬勃”是对草滩绿和菜花黄程度的描写，所以选③；
（2）题中“仿佛涂上银霜”是对白桦颜色色泽的描述，所以选①；
（3）题中“到处是绿的”描述了绿色范围之广，所以选②。
仿写选择一个角度进行描写即可，如选择①：那枫叶的红，红得艳丽 。
3. 读诗歌，观察诗歌的特点，并仿写小诗。

答案

我们想像（像）舞者一样翩翩起舞（或：我们想像（像）星星一样闪亮 ）
4. 读一读，选一选。(填序号)
①诗和音乐一样，生命全在节奏。
②诗是人类向未来所寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。
③诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感。
(1)诗歌读起来朗朗上口，富有节奏，就如朱光潜所说：

(2)《白桦》表达了诗人对大自然和故乡的热爱，富有情感，就如华兹华斯所说：

答案

(1) ①
(2) ③

解析

(1) 题干中提到“诗歌读起来朗朗上口，富有节奏”，与朱光潜所说的“诗和音乐一样，生命全在节奏”对应，因此选①。
(2) 题干中提到“《白桦》表达了诗人对大自然和故乡的热爱，富有情感”，与华兹华斯所说的“诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感”对应，因此选③。