五、阅读诗歌,完成练习。
在朦胧的寂静中
玉立着这棵白桦,
在灿灿的金晖里
闪着晶亮的雪花。
白桦四周徜徉着
姗姗来迟的朝霞,
它向白雪皑皑的树枝
又抹一层银色的光华。
1."玉立"一词写出了白桦的,写出了它气质的。
2.下面赋予白桦独特美感的词句有()。(多选)
A.灿灿的金晖
B.晶亮的雪花
C.姗姗来迟的朝霞
D.银色的光华
3.诗歌中的白桦给你留下了怎样的印象?


4.想象这两节小诗描绘的画面,能体会到诗人
之情。

五、1.挺拔 高洁 2.ABCD
3.示例:在朝霞的渲染下,披着雪花
的白桦似乎又被抹上了一层银色的
光华,在洁白的雪地中熠熠生辉。
4.对白桦以及大自然的热爱与赞美

六、阅读提升。
满山的竹林
一缕阳光,
把万顷的竹林温暖沐浴。
透过阳光的缝隙,
竹笋努力向上生长。
哪怕那风吹雨淋,
挫折面前无所畏惧。
要长,就长成参天大树。
要美,就美出南国的隽秀。
棵棵翠竹,碧绿无心,
用坚韧与顽强,
述说生命的庄严,
满山竹林,满山情。
1.根据诗歌内容填空。
生长在山上的竹林接受了的恩赐,经受住的挑战,渴望长成,美出。
2."棵棵翠竹,碧绿无心",虽然竹子是空心的,但是我们可以知道它是有"心"的,因为
。
3."满山竹林,满山情",这是一种什么样的情?

六、1.阳光沐浴 风吹雨淋 参天大树
南国的隽秀
2.有心才会无所畏惧,才会活得庄严
3.示例:面对困难与挫折无所畏惧,
依然顽强奋斗,不放弃,努力向前,
永远向着光明前进,用坚韧与顽强
诉说着生命的庄严。