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3. 阅读《海的女儿》其他节选部分，完成练习。
海的女儿(节选)
[丹麦] 安徒生 著 叶君健 译
最小的公主也到了十五岁，她终于可以浮到水面上去了。
当她把头伸出海面的时候，太阳已经落下了，可是所有的云块还是像玫瑰花和黄金似的发着光；同时，在这淡红的天上，太白星已经在美丽地、光亮地眨着眼睛。空气是温和的、新鲜的。海非常平静。这儿停着一艘有三根桅杆的大船。船上只挂了一张帆，因为没有一丝儿风吹动，水手们正坐在护桅索的周围和帆桁的上面。
这儿有音乐，也有歌声。当黄昏逐渐变得阴暗的时候，各色各样的灯笼就一起亮起来了。它们看起来就好像飘在空中的世界各国的旗帜。小人鱼一直向船窗那儿游去。每次当海浪把她托起来的时候，她可以透过像镜子一样的窗玻璃，望见里面站着许多服装华丽的男子；但他们之中最美的一位是那有一对大黑眼珠的王子：无疑，他的年纪还不到十六岁。今天是他的生日，正因为这个缘故，今天才这样热闹。
水手们在甲板上跳着舞。当王子走出来的时候，有一百多发火箭一齐向天空射出。天空被照得如同白昼，因此小人鱼非常惊恐，赶快沉到水底。可是不一会儿她又把头伸出来了——这时她觉得好像满天的星星都在向她落下，她从来没有看到过这样的焰火。这船全身都被照得那么亮，连每根很小的绳子都可以看得出来，船上的人当然更可以看得清楚了。啊，这位年轻的王子是多么美丽啊！当音乐在这光华灿烂的夜里慢慢消逝的时候，他跟水手们握着手，时而大笑，时而微笑……
夜已经很深了，但是小人鱼没有办法把她的眼睛从这艘船和这位美丽的王子身上移开。那些彩色的灯笼熄了，火箭不再向空中发射了，炮声也停止了。可是在海的深处响起了一种嗡嗡和隆隆的声音。她坐在水上，一起一伏地漂着，所以她能看到船舱里的东西。可是船加快了速度，它的帆都先后张起来了。浪涛大起来了，沉重的乌云浮起来了，远处掣起闪电来了。啊，可怕的大风暴快要到来了！水手们因此都收下了帆。这艘巨大的船在这狂暴的海上摇摇摆摆地向前急驶。
小人鱼觉得这是一种很有趣的航行，可是水手们的看法却不是这样。这艘船现在发出碎裂的声音；它粗厚的板壁被袭来的海涛打弯了。船桅像芦苇似的在半中腰折断了。后来船开始倾斜，水向舱里冲了进来。这时小人鱼才知道他们遭遇到了危险。她也得当心漂流在水上的船梁和船的残骸。
天空马上变得漆黑，她什么也看不见。不过当闪电掣起来的时候，天空又显得非常明亮，使她可以看出船上的每一个人。现在每个人在尽量为自己寻找生路。她特别注意那位王子。当这艘船裂开，向海的深处下沉的时候，她看到了他。她马上变得非常高兴，因为他现在要落到她这儿来了。可是她又记起人类是不能生活在水里的，他除非成了死人，否则是不能进入她父亲的宫殿的。
不成，决不能让他死去！所以她在那些漂着的船梁和木板之间游过去，一点也没有想到它们可能把她砸死。她深深地沉入水里，接着又在浪涛中高高地浮出来，最后她终于到达了那王子的身边。在这狂暴的海里，他绝没有力量再浮起来。他的手臂和腿开始支持不住了。他美丽的眼睛已经闭起来了。要不是小人鱼及时赶来，他一定会淹死的。她把他的头托出水面，让浪涛载着她跟他一起随便漂流到什么地方去。
天明时分，风暴已经过去了。鲜红的太阳升起来了，在水上光耀地照着。它似乎在这位王子的脸上注入了生命。不过他的眼睛仍然是闭着的。小人鱼把他透湿的长发理向脑后。她觉得他的样子很像她在海底小花园里的那尊大理石像。她把他放到沙上，非常仔细地使他的头高高地搁在温暖的太阳光里。
（选自《安徒生童话》，有改动）
（1）阅读文章，想一想故事内容，照样子填一填。
$\boldsymbol{\boxed{浮出海面}\to\boxed{\_\_\_\_\_\_}\to\boxed{\_\_\_\_\_\_}\to\boxed{\_\_\_\_\_\_}}$
（2）读了文章后，你对最小的公主有了哪些新的了解？照样子，选一处记录下来，并写一写你的感受。
天空被照得如同白昼，因此小人鱼非常惊恐，赶快沉到水底。可是不一会儿她又把头伸出来了——这时她觉得好像满天的星星都在向她落下，她从来没有看到过这样的焰火。
从课文中我了解到小人鱼是个不爱说话的、有点古怪的孩子。读了短文中的这一处，我对她又有了新的了解。她虽然不爱说话，但对外面的世界充满了好奇，总想探个究竟。
（3）* 有兴趣的同学可以阅读《海的女儿》全文。
海的女儿(节选)
[丹麦] 安徒生 著 叶君健 译
最小的公主也到了十五岁，她终于可以浮到水面上去了。
当她把头伸出海面的时候，太阳已经落下了，可是所有的云块还是像玫瑰花和黄金似的发着光；同时，在这淡红的天上，太白星已经在美丽地、光亮地眨着眼睛。空气是温和的、新鲜的。海非常平静。这儿停着一艘有三根桅杆的大船。船上只挂了一张帆，因为没有一丝儿风吹动，水手们正坐在护桅索的周围和帆桁的上面。
这儿有音乐，也有歌声。当黄昏逐渐变得阴暗的时候，各色各样的灯笼就一起亮起来了。它们看起来就好像飘在空中的世界各国的旗帜。小人鱼一直向船窗那儿游去。每次当海浪把她托起来的时候，她可以透过像镜子一样的窗玻璃，望见里面站着许多服装华丽的男子；但他们之中最美的一位是那有一对大黑眼珠的王子：无疑，他的年纪还不到十六岁。今天是他的生日，正因为这个缘故，今天才这样热闹。
水手们在甲板上跳着舞。当王子走出来的时候，有一百多发火箭一齐向天空射出。天空被照得如同白昼，因此小人鱼非常惊恐，赶快沉到水底。可是不一会儿她又把头伸出来了——这时她觉得好像满天的星星都在向她落下，她从来没有看到过这样的焰火。这船全身都被照得那么亮，连每根很小的绳子都可以看得出来，船上的人当然更可以看得清楚了。啊，这位年轻的王子是多么美丽啊！当音乐在这光华灿烂的夜里慢慢消逝的时候，他跟水手们握着手，时而大笑，时而微笑……
夜已经很深了，但是小人鱼没有办法把她的眼睛从这艘船和这位美丽的王子身上移开。那些彩色的灯笼熄了，火箭不再向空中发射了，炮声也停止了。可是在海的深处响起了一种嗡嗡和隆隆的声音。她坐在水上，一起一伏地漂着，所以她能看到船舱里的东西。可是船加快了速度，它的帆都先后张起来了。浪涛大起来了，沉重的乌云浮起来了，远处掣起闪电来了。啊，可怕的大风暴快要到来了！水手们因此都收下了帆。这艘巨大的船在这狂暴的海上摇摇摆摆地向前急驶。
小人鱼觉得这是一种很有趣的航行，可是水手们的看法却不是这样。这艘船现在发出碎裂的声音；它粗厚的板壁被袭来的海涛打弯了。船桅像芦苇似的在半中腰折断了。后来船开始倾斜，水向舱里冲了进来。这时小人鱼才知道他们遭遇到了危险。她也得当心漂流在水上的船梁和船的残骸。
天空马上变得漆黑，她什么也看不见。不过当闪电掣起来的时候，天空又显得非常明亮，使她可以看出船上的每一个人。现在每个人在尽量为自己寻找生路。她特别注意那位王子。当这艘船裂开，向海的深处下沉的时候，她看到了他。她马上变得非常高兴，因为他现在要落到她这儿来了。可是她又记起人类是不能生活在水里的，他除非成了死人，否则是不能进入她父亲的宫殿的。
不成，决不能让他死去！所以她在那些漂着的船梁和木板之间游过去，一点也没有想到它们可能把她砸死。她深深地沉入水里，接着又在浪涛中高高地浮出来，最后她终于到达了那王子的身边。在这狂暴的海里，他绝没有力量再浮起来。他的手臂和腿开始支持不住了。他美丽的眼睛已经闭起来了。要不是小人鱼及时赶来，他一定会淹死的。她把他的头托出水面，让浪涛载着她跟他一起随便漂流到什么地方去。
天明时分，风暴已经过去了。鲜红的太阳升起来了，在水上光耀地照着。它似乎在这位王子的脸上注入了生命。不过他的眼睛仍然是闭着的。小人鱼把他透湿的长发理向脑后。她觉得他的样子很像她在海底小花园里的那尊大理石像。她把他放到沙上，非常仔细地使他的头高高地搁在温暖的太阳光里。
（选自《安徒生童话》，有改动）
（1）阅读文章，想一想故事内容，照样子填一填。
$\boldsymbol{\boxed{浮出海面}\to\boxed{\_\_\_\_\_\_}\to\boxed{\_\_\_\_\_\_}\to\boxed{\_\_\_\_\_\_}}$
（2）读了文章后，你对最小的公主有了哪些新的了解？照样子，选一处记录下来，并写一写你的感受。
天空被照得如同白昼，因此小人鱼非常惊恐，赶快沉到水底。可是不一会儿她又把头伸出来了——这时她觉得好像满天的星星都在向她落下，她从来没有看到过这样的焰火。
从课文中我了解到小人鱼是个不爱说话的、有点古怪的孩子。读了短文中的这一处，我对她又有了新的了解。她虽然不爱说话，但对外面的世界充满了好奇，总想探个究竟。
（3）* 有兴趣的同学可以阅读《海的女儿》全文。
答案
欣赏宴会
风暴来临
拯救王子
不成，决不能让他死去！
所以她在那些漂着的船梁
和木板之间游过去，一点
也没有想到它们可能把她
砸死。她深深地沉入水里，
接着又在浪涛中高高地浮
出来。最后她终于到达了
那王子的身边。在这狂暴
的海里，他绝没有力量再
浮起来。
小公主冒着生命危险
也要拯救王子，可以
看出她十分善良。
风暴来临
拯救王子
不成，决不能让他死去！
所以她在那些漂着的船梁
和木板之间游过去，一点
也没有想到它们可能把她
砸死。她深深地沉入水里，
接着又在浪涛中高高地浮
出来。最后她终于到达了
那王子的身边。在这狂暴
的海里，他绝没有力量再
浮起来。
小公主冒着生命危险
也要拯救王子，可以
看出她十分善良。
解析
【解析】
1. 第（1）题：梳理文章情节，从文中描述可知，小人鱼浮出海面后，先是在海面欣赏船上的生日宴会；随后海上迎来大风暴；最后小人鱼不顾危险拯救落水的王子，据此完成情节填空。
2. 第（2）题：选取文中体现小人鱼品质的段落，分析其言行所展现的人物特点。文中小人鱼在风暴中不顾自身安危拯救王子的内容，能体现她善良勇敢的特质，结合该内容完成分析即可。
【答案】
（1）欣赏宴会、风暴来临、拯救王子
（2）不成，决不能让他死去！所以她在那些漂着的船梁和木板之间游过去，一点也没有想到它们可能把她砸死。她深深地沉入水里，接着又在浪涛中高高地浮出来。最后她终于到达了那王子的身边。在这狂暴的海里，他绝没有力量再浮起来。
小公主冒着生命危险也要拯救王子，可以看出她十分善良。
【知识点】
情节梳理、人物形象分析
【点评】
本题依托经典童话《海的女儿》选段，考查学生对文本情节的梳理能力和人物形象的分析能力，引导学生深入理解童话人物的美好品质，提升阅读理解素养。
【难度系数】
0.6
1. 第（1）题：梳理文章情节，从文中描述可知，小人鱼浮出海面后，先是在海面欣赏船上的生日宴会；随后海上迎来大风暴；最后小人鱼不顾危险拯救落水的王子，据此完成情节填空。
2. 第（2）题：选取文中体现小人鱼品质的段落，分析其言行所展现的人物特点。文中小人鱼在风暴中不顾自身安危拯救王子的内容，能体现她善良勇敢的特质，结合该内容完成分析即可。
【答案】
（1）欣赏宴会、风暴来临、拯救王子
（2）不成，决不能让他死去！所以她在那些漂着的船梁和木板之间游过去，一点也没有想到它们可能把她砸死。她深深地沉入水里，接着又在浪涛中高高地浮出来。最后她终于到达了那王子的身边。在这狂暴的海里，他绝没有力量再浮起来。
小公主冒着生命危险也要拯救王子，可以看出她十分善良。
【知识点】
情节梳理、人物形象分析
【点评】
本题依托经典童话《海的女儿》选段，考查学生对文本情节的梳理能力和人物形象的分析能力，引导学生深入理解童话人物的美好品质，提升阅读理解素养。
【难度系数】
0.6
