一、给加点字选择正确的读音，画“√”。
1. 我们（xiāng xiàng）信这两位（xiāng xiàng）声演员接下来会有更加精彩的表现。
2. 少（jiāng jiàng）（jiāng jiàng）信将疑地接过了卫兵手中的信。

一、1. xiāng xiàng 2. jiàng jiāng

【解析】
1. “相”：表示“信任、互相”等含义时读xiāng，“相信”取此义，故读xiāng；表示“一种曲艺形式”时读xiàng，“相声”取此义，故读xiàng。
2. “将”：表示“军衔名、将领”等含义时读jiàng，“少将”取此义，故读jiàng；表示“又、且，带有怀疑的神态”等含义时读jiāng，“将信将疑”取此义，故读jiāng。
【答案】
1. xiāng √ xiàng √
2. jiàng √ jiāng √
【知识点】
多音字读音辨析
【点评】
本题考查多音字在不同语境中的读音辨析，需结合词语的具体含义判断读音，帮助学生掌握多音字的语境运用。
【难度系数】
0.8

二、结合语境，读拼音写词语。

二、绷带 审视 麻醉剂 施行

【解析】
本题需结合语段语境，准确拼读给出的拼音，书写对应的汉字。书写时要注意汉字的正确写法，如“麻醉剂”的“醉”、“施行”的“施”等易错字，避免书写错误。
【答案】
绷带 审视 麻醉剂 施行
【知识点】
拼音写汉字、语境识字、易错字书写
【点评】
本题结合课文《军神》的语段内容，既考查了学生对拼音的认读和汉字书写能力，又考查了对词语在语境中运用的理解，同时帮助学生巩固课文内容，需注意易错字的书写规范。
【难度系数】
0.8

三、比一比，组词语。

三、示例：诊所 珍贵 年龄 山岭 匪患 木匣

【解析】
这是形近字组词题，需先辨析每组形近字的字形差异与字义区别，再结合字义组出合适的词语，示例如下：诊所、珍贵；年龄、山岭；匪患、木匣。
【答案】
诊所 珍贵 年龄 山岭 匪患 木匣
【知识点】
形近字辨析、形近字组词
【点评】
本题考查学生对形近字的辨析与组词能力，通过区分字形细微差异、结合字义组词，帮助学生积累词汇，提升汉字运用能力。
【难度系数】
0.8

四、写出与下列加点词语意思相近的词。
1. 这么重的伤势，只有军人才能这样从容！()
2. 他越来越使劲，崭新的白床单被抓破了。()
3. 沃克医生的脸上浮现出的神情。()
4. 沃克医生肃然起敬：“啊，久仰久仰，认识你很。”()

四、示例：1. 沉着 2. 竟然 3. 和蔼 4. 幸运

【解析】
1. “从容镇定”指面对危急情况不慌乱，意思相近的词是“沉着”。
2. “居然”表示出乎意料，意思相近的词是“竟然”。
3. “慈祥”指温和慈爱，意思相近的词是“和蔼”。
4. “荣幸”指光荣而幸运，意思相近的词是“幸运”。
【答案】
1. 沉着 2. 竟然 3. 和蔼 4. 幸运
【知识点】
近义词辨析、词语理解
【点评】
本题考查对词语含义的理解及近义词的积累，需结合语境准确把握词语意思来找出恰当近义词，可帮助提升词语运用能力。
【难度系数】
0.8