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(2024江苏无锡锡山一模,12 - 15,12分)小语和小文就热门话题“孔乙己文学”进行探究,请你一起完成。
|失意书生|
| ---- |
|学历不但是敲门砖,也是我下不来的高台,更是孔乙己脱不下的长衫。|
|点赞1.2万 查看2.1万 回复7241|
背景:2023年3月,“失意书生”的一句独白登上热搜,引来大量年轻人的共情,“孔乙己文学”由此在网络上引起热议。
【资料夹一 图解】
【资料夹二 声音】
贾名 来自云南
“孔乙己文学”就是真实社会的真实心态反映,无可厚非。如果我没有上过大学,那我一定心安理得地去拧螺丝,可是没有如果。
点赞 2542
七安 来自广东
不应该因为学历高而放不下身价。高学历也可以去当保洁员,拧螺丝,下不来的不是高学历,而是落后的思想与消极的心态。
点赞 185
匿名 来自江苏
“孔乙己文学”是一些时代青年对现实中某些现象的一种倾诉,我们当然应该正视;但我们也不必过于纠结,不必放大,因为奋斗依然是青年的本色。
点赞 8566
【资料夹三 时评】
“孔乙己文学”爆火,别让学历成为思想枷锁
李艺欣
①近日,“孔乙己文学”这一词条冲上了微博热搜。“如果我没有上过大学,那我一定心安理得地去拧螺丝”之类的“孔乙己文学”引发热议。部分大学生在评论区留言表示,在思想上无法接受从事学历门槛低的工作,这会让他们觉得自己读书学习没有意义。大学学历成了一些人身上无形的枷锁。
②“孔乙己文学”的走红有其必然性。随着高等教育走向大众化,大学生们逐渐褪去了天之骄子的光环,就业环境也在发生变化。同时在许多人眼中,“职业鄙视链”依然存在,导致了就业市场供需严重不平衡,部分大学生找不到合适的工作。再用许多年前的择业思想来审视当下的职业选择,难免如“孔乙己”般进退两难。
③“孔乙己文学”反映了部分大学生内心的就业焦虑,而这种焦虑,放不下身段,其实来源于内外双重因素:一方面,社会上仍普遍将大学教育和“精英教育”画等号,父母们也有着“上了大学就有高收入工作”的传统观念,无法接受受过高等教育的子女从事普通工作,且许多服务类职业社会认同缺位,被认为“不体面”“没前途”,这种歧视和偏见成了大学生择业时的阻碍;另一方面,许多大学生没有充分认识到就业形势的变化,自身除一纸学历外一无所长,内心又无法接纳“高开低走”的自己,摆脱不了世俗定义的成功失败。
④大学生不应该是科举制下的“孔乙己”。大学教育教会学生职业技能,但它绝非单纯的职业教育。读大学的意义,绝不在于求得一份高薪资的工作,而在于完善我们自身,塑造健全的人格,成为合格的社会公民。大学四年培养的知识底蕴、分析能力、思考能力、鉴赏能力等,可以让人受益终身。成功与失败,也并非职业和薪资所能够定义的。“211大学毕业5年存款5000”的视频在先前走红网络,视频里的两位女主人公虽然没有获得体面的工作和薪水,但她们够努力,有目标,内心明白自己想做什么,而没有成为思想上的“孔乙己”。
⑤如何帮大学生卸下思想枷锁?首先要营造一个足够宽松的就业氛围,推动社会公众更好地共情和理解大学生,不因推迟就业而指责“啃老”,不因职业选择而怒斥“躺平”,让“行行出状元”的思想观念被更多人接受。同时,高校需要制订更加贴合时代需求的培养计划,让学生不再因“有学历没能力”错失理想工作,并加强思政教育,引导大学生正确看待就业问题。大学生自身也应该转变观念,破除职业歧视,勇敢地发出新时代青年的声音,用拼搏面对困难,不再因学历为自己设限,在自己的人生道路上走出独特的步伐。
(选自红网,有删改)
11. 【概念界定】小文对“孔乙己文学”比较陌生,请你结合“资料夹一”中图片的信息,就“孔乙己文学”的名字由来、涉及群体及其表现对小文进行简单介绍。(3分)
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12. 【参与讨论】阅读完“资料夹二”后,两人对在哪个评论下点赞有了分歧。请你综合分析三个评价后,选择一处评论点赞,并向小语、小文解说理由。(3分)
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13. 【理解探究】下列对“资料夹三”内容的理解分析,不正确的一项是(3分)( )
A. “孔乙己文学”产生的原因之一在于就业环境发生变化,就业市场供需不平衡。
B. 读大学的意义不仅是谋求一份高薪的工作,更在于完善自我,提升能力,塑造健全的人格。
C. 第④段写“211大学毕业5年存款5000”的两位女主人公的经历,意在表明“高学历”也不等于“高收入”,她们对自己的现状不满。
D. 帮助大学生卸下学历的思想枷锁需要社会营造宽松的就业氛围,需要高校制订贴合时代需求的培养计划,更需要大学生转变传统观念、破除职业歧视。
14. 【展现口才】小语的姐姐大学毕业后进国企做了两年技术员,后因压力大、工作时间长,辞职开了奶茶店,三天打鱼两天晒网。妈妈指责她放着专业不去做,她一句“我不做当代孔乙己,我这是放低身价追求生活的自由”,妈妈不知如何反驳。小语请你帮忙驳斥姐姐的观点。(3分)
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(2024江苏无锡锡山一模,12 - 15,12分)小语和小文就热门话题“孔乙己文学”进行探究,请你一起完成。
|失意书生|
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|学历不但是敲门砖,也是我下不来的高台,更是孔乙己脱不下的长衫。|
|点赞1.2万 查看2.1万 回复7241|
背景:2023年3月,“失意书生”的一句独白登上热搜,引来大量年轻人的共情,“孔乙己文学”由此在网络上引起热议。
【资料夹一 图解】
【资料夹二 声音】
贾名 来自云南
“孔乙己文学”就是真实社会的真实心态反映,无可厚非。如果我没有上过大学,那我一定心安理得地去拧螺丝,可是没有如果。
点赞 2542
七安 来自广东
不应该因为学历高而放不下身价。高学历也可以去当保洁员,拧螺丝,下不来的不是高学历,而是落后的思想与消极的心态。
点赞 185
匿名 来自江苏
“孔乙己文学”是一些时代青年对现实中某些现象的一种倾诉,我们当然应该正视;但我们也不必过于纠结,不必放大,因为奋斗依然是青年的本色。
点赞 8566
【资料夹三 时评】
“孔乙己文学”爆火,别让学历成为思想枷锁
李艺欣
①近日,“孔乙己文学”这一词条冲上了微博热搜。“如果我没有上过大学,那我一定心安理得地去拧螺丝”之类的“孔乙己文学”引发热议。部分大学生在评论区留言表示,在思想上无法接受从事学历门槛低的工作,这会让他们觉得自己读书学习没有意义。大学学历成了一些人身上无形的枷锁。
②“孔乙己文学”的走红有其必然性。随着高等教育走向大众化,大学生们逐渐褪去了天之骄子的光环,就业环境也在发生变化。同时在许多人眼中,“职业鄙视链”依然存在,导致了就业市场供需严重不平衡,部分大学生找不到合适的工作。再用许多年前的择业思想来审视当下的职业选择,难免如“孔乙己”般进退两难。
③“孔乙己文学”反映了部分大学生内心的就业焦虑,而这种焦虑,放不下身段,其实来源于内外双重因素:一方面,社会上仍普遍将大学教育和“精英教育”画等号,父母们也有着“上了大学就有高收入工作”的传统观念,无法接受受过高等教育的子女从事普通工作,且许多服务类职业社会认同缺位,被认为“不体面”“没前途”,这种歧视和偏见成了大学生择业时的阻碍;另一方面,许多大学生没有充分认识到就业形势的变化,自身除一纸学历外一无所长,内心又无法接纳“高开低走”的自己,摆脱不了世俗定义的成功失败。
④大学生不应该是科举制下的“孔乙己”。大学教育教会学生职业技能,但它绝非单纯的职业教育。读大学的意义,绝不在于求得一份高薪资的工作,而在于完善我们自身,塑造健全的人格,成为合格的社会公民。大学四年培养的知识底蕴、分析能力、思考能力、鉴赏能力等,可以让人受益终身。成功与失败,也并非职业和薪资所能够定义的。“211大学毕业5年存款5000”的视频在先前走红网络,视频里的两位女主人公虽然没有获得体面的工作和薪水,但她们够努力,有目标,内心明白自己想做什么,而没有成为思想上的“孔乙己”。
⑤如何帮大学生卸下思想枷锁?首先要营造一个足够宽松的就业氛围,推动社会公众更好地共情和理解大学生,不因推迟就业而指责“啃老”,不因职业选择而怒斥“躺平”,让“行行出状元”的思想观念被更多人接受。同时,高校需要制订更加贴合时代需求的培养计划,让学生不再因“有学历没能力”错失理想工作,并加强思政教育,引导大学生正确看待就业问题。大学生自身也应该转变观念,破除职业歧视,勇敢地发出新时代青年的声音,用拼搏面对困难,不再因学历为自己设限,在自己的人生道路上走出独特的步伐。
(选自红网,有删改)
11. 【概念界定】小文对“孔乙己文学”比较陌生,请你结合“资料夹一”中图片的信息,就“孔乙己文学”的名字由来、涉及群体及其表现对小文进行简单介绍。(3分)
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12. 【参与讨论】阅读完“资料夹二”后,两人对在哪个评论下点赞有了分歧。请你综合分析三个评价后,选择一处评论点赞,并向小语、小文解说理由。(3分)
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13. 【理解探究】下列对“资料夹三”内容的理解分析,不正确的一项是(3分)( )
A. “孔乙己文学”产生的原因之一在于就业环境发生变化,就业市场供需不平衡。
B. 读大学的意义不仅是谋求一份高薪的工作,更在于完善自我,提升能力,塑造健全的人格。
C. 第④段写“211大学毕业5年存款5000”的两位女主人公的经历,意在表明“高学历”也不等于“高收入”,她们对自己的现状不满。
D. 帮助大学生卸下学历的思想枷锁需要社会营造宽松的就业氛围,需要高校制订贴合时代需求的培养计划,更需要大学生转变传统观念、破除职业歧视。
14. 【展现口才】小语的姐姐大学毕业后进国企做了两年技术员,后因压力大、工作时间长,辞职开了奶茶店,三天打鱼两天晒网。妈妈指责她放着专业不去做,她一句“我不做当代孔乙己,我这是放低身价追求生活的自由”,妈妈不知如何反驳。小语请你帮忙驳斥姐姐的观点。(3分)
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答案
11.“孔乙己文学”的名字来源于鲁迅先生的小说《孔乙己》,反映当代年轻人在当前就业形势下,拥有高学历却放不下身段,找不到合适工作从而产生焦虑、压力的状态。 12.示例一:我给“七安”点赞。因为他有一颗平常心,能积极进取,不以学历为资本对工作挑三拣四。 示例二:我点赞“匿名”。他正视“孔乙己文学”现象,正告青年人应如何对待,具有正能量。(言之成理即可) 13.C 14.示例:姐姐,逃避不是自由,真正的自由是勇于面对挑战。你的专业是你的优势,不是束缚。放低身价不是追求自由的途径,而是放弃自我的开始。追求自由,首先要对自己负责,用心做好每一件事,只有这样,你才能真正找到属于你的那份自由与幸福。
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