阅读短文,从方框中选择适当的词并用其正确形式填空,使短文通顺、意思完整。每空限填一词,每词限用一次。

In my community, there is a Community Service Center. A lot of people in my community join the center. All of them here like 21.
Mr. Zhang is 22.
My neighbors in the Community Service Center often hold a lot of 25.
Our community is a 30.
In my community, there is a Community Service Center. A lot of people in my community join the center. All of them here like 21.
lending
a hand to other people. They show people the importance of helping each other by doing something.Mr. Zhang is 22.
helpful
. He always looks after my pets and plants when I go out. He comes to my house every day to help water the flowers. 23. After
I come back to my home, I find the plants grow well. I feel very thankful. At the same time, I also 24. bring
him some special gifts.My neighbors in the Community Service Center often hold a lot of 25.
parties
. For example, they 26. held
a community party for my grandma's birthday last month. They also helped do some 27. cleaning
after the party. In their free time, they usually help the old people 28. repair
TV sets. They chat 29. with
them, too.Our community is a 30.
place
of love and care. I love it very much.答案
21. lending 22. helpful 23. After 24. bring 25. parties
26. held 27. cleaning 28. repair 29. with 30. place
26. held 27. cleaning 28. repair 29. with 30. place
解析
【分析】
解题时首先要通读全文,了解短文讲述社区服务中心的人们互相帮助的内容,明确每个空的语境需求。然后结合方框中的词汇,从固定搭配、词性转换、时态变化等角度逐一分析:
1. 第21空:结合固定搭配“lend a hand to sb.”(帮助某人),且“like”后接动名词形式,所以选lend并变为lending。
2. 第22空:描述张先生的品质,需要形容词,help的形容词形式helpful(乐于助人的)符合语境。
3. 第23空:根据后文“我回家后发现植物长得好”,这里需要表示时间的介词,选After。
4. 第24空:语境是“我给他带礼物”,bring(带来)符合,用原形。
5. 第25空:“hold a lot of...”后接可数名词复数,party的复数parties,符合“举办很多聚会”的语境。
6. 第26空:“last month”表明是过去时态,hold的过去式是held。
7. 第27空:固定搭配“do some cleaning”(打扫卫生),所以用clean的动名词形式cleaning。
8. 第28空:固定搭配“help sb. do sth.”,修理电视用repair,用原形。
9. 第29空:固定搭配“chat with sb.”(和某人聊天),所以用with。
10. 第30空:语境是“我们的社区是充满爱与关怀的地方”,place(地方)符合。
【解析】
21. 根据固定搭配“lend a hand to sb.”(帮助某人),且“like doing sth.”(喜欢做某事),故填lend的动名词形式lending。
22. 此处需要形容词描述Mr. Zhang的特点,help的形容词形式helpful(乐于助人的)符合语境,故填helpful。
23. 根据语境“我回到家之后,发现植物长得很好”,此处用表示时间先后的介词After,句首首字母大写,故填After。
24. 结合语境“我也给他带来一些特别的礼物”,bring(带来)符合语义,主语是I,用动词原形,故填bring。
25. “a lot of”后接可数名词复数,party的复数形式是parties,符合“举办很多聚会”的语境,故填parties。
26. 根据时间状语“last month”可知句子用一般过去时,hold的过去式是held,故填held。
27. 固定搭配“do some cleaning”表示“打扫卫生”,故填clean的动名词形式cleaning。
28. 固定搭配“help sb. do sth.”,此处表示帮助老人修理电视,repair(修理)用原形,故填repair。
29. 固定搭配“chat with sb.”表示“和某人聊天”,故填with。
30. 结合语境“我们的社区是一个充满爱与关怀的地方”,place(地方)符合语义,故填place。
【答案】
21. lending 22. helpful 23. After 24. bring 25. parties
26. held 27. cleaning 28. repair 29. with 30. place
【知识点】
固定搭配运用;动词时态变化;词性转换
【点评】
本题考查词汇在语境中的综合运用,需要结合固定搭配、时态规则和语境来判断词汇的正确形式,既考查了基础知识的掌握,也考查了对语篇的理解能力,有助于提升学生的语言运用能力。
【难度系数】
0.6
解题时首先要通读全文,了解短文讲述社区服务中心的人们互相帮助的内容,明确每个空的语境需求。然后结合方框中的词汇,从固定搭配、词性转换、时态变化等角度逐一分析:
1. 第21空:结合固定搭配“lend a hand to sb.”(帮助某人),且“like”后接动名词形式,所以选lend并变为lending。
2. 第22空:描述张先生的品质,需要形容词,help的形容词形式helpful(乐于助人的)符合语境。
3. 第23空:根据后文“我回家后发现植物长得好”,这里需要表示时间的介词,选After。
4. 第24空:语境是“我给他带礼物”,bring(带来)符合,用原形。
5. 第25空:“hold a lot of...”后接可数名词复数,party的复数parties,符合“举办很多聚会”的语境。
6. 第26空:“last month”表明是过去时态,hold的过去式是held。
7. 第27空:固定搭配“do some cleaning”(打扫卫生),所以用clean的动名词形式cleaning。
8. 第28空:固定搭配“help sb. do sth.”,修理电视用repair,用原形。
9. 第29空:固定搭配“chat with sb.”(和某人聊天),所以用with。
10. 第30空:语境是“我们的社区是充满爱与关怀的地方”,place(地方)符合。
【解析】
21. 根据固定搭配“lend a hand to sb.”(帮助某人),且“like doing sth.”(喜欢做某事),故填lend的动名词形式lending。
22. 此处需要形容词描述Mr. Zhang的特点,help的形容词形式helpful(乐于助人的)符合语境,故填helpful。
23. 根据语境“我回到家之后,发现植物长得很好”,此处用表示时间先后的介词After,句首首字母大写,故填After。
24. 结合语境“我也给他带来一些特别的礼物”,bring(带来)符合语义,主语是I,用动词原形,故填bring。
25. “a lot of”后接可数名词复数,party的复数形式是parties,符合“举办很多聚会”的语境,故填parties。
26. 根据时间状语“last month”可知句子用一般过去时,hold的过去式是held,故填held。
27. 固定搭配“do some cleaning”表示“打扫卫生”,故填clean的动名词形式cleaning。
28. 固定搭配“help sb. do sth.”,此处表示帮助老人修理电视,repair(修理)用原形,故填repair。
29. 固定搭配“chat with sb.”表示“和某人聊天”,故填with。
30. 结合语境“我们的社区是一个充满爱与关怀的地方”,place(地方)符合语义,故填place。
【答案】
21. lending 22. helpful 23. After 24. bring 25. parties
26. held 27. cleaning 28. repair 29. with 30. place
【知识点】
固定搭配运用;动词时态变化;词性转换
【点评】
本题考查词汇在语境中的综合运用,需要结合固定搭配、时态规则和语境来判断词汇的正确形式,既考查了基础知识的掌握,也考查了对语篇的理解能力,有助于提升学生的语言运用能力。
【难度系数】
0.6
阅读短文,根据语篇要求填空,使短文通顺、意思完整。每空限填一词。
Yesterday was Saturday. The weather was great. The Zhao family volunteered in their community. Mr. Zhao 31.
Yesterday was Saturday. The weather was great. The Zhao family volunteered in their community. Mr. Zhao 31.
is
a doctor. He provided medical services 32. for
people in the community. Mrs. Zhao is good at running. She took 33. an
active part in tree planting. The two kids also did something meaningful. Zhao Li asked her friends 34. to
clean up the park together. Zhao Zhen made some cards for the children and went to the children's home. She played with the kids 35. and
told stories to them. The Zhao family were so happy yesterday. How kind the family are!答案
31. is 32. for 33. an 34. to 35. and
解析
【分析】
这道题是语篇填空题,需要结合语境、语法规则和固定搭配逐一确定答案:
1. 第31空:描述赵先生的职业是医生,这是客观事实,要用一般现在时,主语Mr. Zhao是第三人称单数,所以填be动词is。
2. 第32空:考查固定搭配“provide sth. for sb.”,意为“为某人提供某物”,所以填介词for。
3. 第33空:考查固定短语“take an active part in”,意为“积极参与”,active是以元音音素开头的单词,前面要用不定冠词an。
4. 第34空:考查固定结构“ask sb. to do sth.”,意为“要求某人做某事”,所以填不定式符号to。
5. 第35空:句中“played with the kids”和“told stories to them”是两个并列的动作,需要用并列连词and来连接。
【解析】
31. 此处描述人物职业,属于客观事实,用一般现在时,主语Mr. Zhao为第三人称单数,故填is。
32. 根据固定搭配“provide sth. for sb.(为某人提供某物)”,此处填for。
33. 固定短语“take an active part in”中,active以元音音素开头,前面用不定冠词an,故填an。
34. 固定结构“ask sb. to do sth.”表示“要求某人做某事”,此处填不定式符号to。
35. “played with the kids”与“told stories to them”是并列的谓语动作,用并列连词and连接,故填and。
【答案】
31. is 32. for 33. an 34. to 35. and
【知识点】
固定短语搭配、一般现在时、并列连词用法
【点评】
本题围绕赵家人社区志愿活动的语境展开,考查了基础语法知识和常用固定短语,贴近日常生活,侧重对学生语境理解和基础语法运用能力的考查,只要掌握相关固定搭配和时态规则,就能轻松作答。
【难度系数】
0.8
这道题是语篇填空题,需要结合语境、语法规则和固定搭配逐一确定答案:
1. 第31空:描述赵先生的职业是医生,这是客观事实,要用一般现在时,主语Mr. Zhao是第三人称单数,所以填be动词is。
2. 第32空:考查固定搭配“provide sth. for sb.”,意为“为某人提供某物”,所以填介词for。
3. 第33空:考查固定短语“take an active part in”,意为“积极参与”,active是以元音音素开头的单词,前面要用不定冠词an。
4. 第34空:考查固定结构“ask sb. to do sth.”,意为“要求某人做某事”,所以填不定式符号to。
5. 第35空:句中“played with the kids”和“told stories to them”是两个并列的动作,需要用并列连词and来连接。
【解析】
31. 此处描述人物职业,属于客观事实,用一般现在时,主语Mr. Zhao为第三人称单数,故填is。
32. 根据固定搭配“provide sth. for sb.(为某人提供某物)”,此处填for。
33. 固定短语“take an active part in”中,active以元音音素开头,前面用不定冠词an,故填an。
34. 固定结构“ask sb. to do sth.”表示“要求某人做某事”,此处填不定式符号to。
35. “played with the kids”与“told stories to them”是并列的谓语动作,用并列连词and连接,故填and。
【答案】
31. is 32. for 33. an 34. to 35. and
【知识点】
固定短语搭配、一般现在时、并列连词用法
【点评】
本题围绕赵家人社区志愿活动的语境展开,考查了基础语法知识和常用固定短语,贴近日常生活,侧重对学生语境理解和基础语法运用能力的考查,只要掌握相关固定搭配和时态规则,就能轻松作答。
【难度系数】
0.8
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