分解2 抓住运用了夸张、排比、反语、拟人等修辞手法的句子，品味语言的风趣。
有时众目所注意的，是一段鲞（xiǎng）鱼。这种鲞鱼在家庭的厨房里是极粗末的东西，在当时卖起来不过两三个铜板一段。但在我们的桌面上，真同山珍海味一般可贵。因为它又咸又腥，夹得到一粒，可以送下三四口饭呢。不幸而这种鲞鱼大都是石硬的。厨房司务又要省柴，蒸得半生不熟。筷子头上不曾装着刀锯。两根平头的毛竹对付这段带皮连骨的石硬的鲞鱼，真非用敏捷的手法不可。我总要千难万试，候着适当的机会，看中了鲞鱼的一角而下箸。一夹不动，再夹，三夹又不动。别人的筷子已经跃跃欲试地等候在我的手臂的两旁，犹如马路口的车子等候绿灯了。我不好尽管阻碍交通，只得拉了一片鲞皮回来。有时连夹了四五次，竟连鲞皮都不得一条；而等候开放的人的眼，又都注集在我的筷头，督视着我的演技。空筷子缩回来太没有面子。但到底没有办法，我只得红着脸孔，蘸一些鲞汤回来，也送下了一口白饭。
（选自丰子恺《寄宿舍生活的回忆》，有删改）
1. 下列最适合用来概括本文内容的小标题是 （ ）
A. 吃鲞鱼 B. 夹鲞鱼 C. 争鲞鱼 D. 让鲞鱼
2. 读到哪些文字，你会忍不住笑起来？请仿照文中的批注，另选一个角度，再用“﹏﹏”画出一处作批注。
巧用拟人 妙用夸张 善用对比 趣用比喻
方法点拨
①理解文章内容。②找出让人发笑的关键语句。③分析语句运用的修辞手法及其表达效果，从而品味语言的风趣。

1. B
2. 示例：别人的筷子已经跃跃欲试地等候在我的手臂的两旁，犹如马路口的车子等候绿灯了。“趣用比喻”，当“我”在夹鲞鱼时，其他人的筷子像马路口等绿灯的车子，把筷子比喻成等待的车子，表现了大家渴望夹鲞鱼、迫切想要吃到鲞鱼的心情。

强化提升
衣（节选）
老舍
①在抗战的数年中，生活是越来越苦了。既要抗战，就必须受苦，我决不怨天尤人。再进一步，若能从苦中求乐，则不但可以不出怨言，而且可以得到一些兴趣，岂不更好呢！在衣食住行人生四大麻烦中，食最不易由苦中求乐，菜根香一定香不过红烧蹄髈！菜根使我贫血，“狮子头”却使我壮如雄狮！
②住和行虽然不像食那样一点儿不能将就，可是也不会怎样苦中生乐。三伏天住在火炉子似的屋内，或金鸡独立似的在汽车里挤着，我都想掉泪，一点儿也找不出乐趣。
③只有穿的方面，一个人确乎能由苦中找到快活。由家中逃出时，我只带着一件旧夹袍和一件破皮袍，身上穿着一件旧棉袍。这三袍不够四季用的，也不够几年用的。
④所以，到了重庆，我就添置衣裳。主要的是灰布制服。这是一种“自来旧”的布做成的，一下水就一蹶不振，永远难看。吴组缃先生名之为斯文扫地的衣服。可是，这种衣服带给我许多方便——简直可以称之为享受！我可以穿着裤子睡觉，而不必担心裤缝直与不直；它反正永远不会直立。我可以不必先看看座位，再去坐下；我的宝裤不怕泥土污秽，它原是“自来旧”。雨天走路，我不怕汽车。晴天有空袭，我这衣服的老鼠皮色便是伪装。
⑤这种衣服给我舒适，因而有亲切之感。它和我好像多年的老夫妻，彼此有完全的了解，没有一点儿隔膜。
⑥我希望抗战胜利之后，还能穿这种“困难衣”，倒不是为省钱，而是为舒服。
（有删改）
1. 新思维 逻辑梳理 老舍先生认为生活的“苦”主要表现在哪些方面？阅读文章，将思维导图补充完整。
苦
衣 这三袍不够四季用的，也不够几年用的
食 ____
住
行
2. 语文要素 老舍先生用幽默风趣的语言描写了灰布制服的特点，下列词语分别表现了灰布制服的什么特点？
（1）一蹶不振：____________________
（2）斯文扫地：____________________
（3）多年的老夫妻：____________________
3. 老舍先生的灰布制服给他带来了哪些方便？（多选） （ ）
A. 可以穿着裤子睡觉。 B. 坐下时不必先看座位上有没有泥土污秽。
C. 雨天走路不怕汽车。 D. 晴天空袭时衣服便是伪装。
4. 语文要素 本文的语言风趣幽默，请用“——”画出一处，并说说你的感受。
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1. 食 菜根香一定香不过红烧蹄髈 住 三伏天住在火炉子似的屋内 行 金鸡独立似的在汽车里挤着
2. （1）衣服一下水就皱巴巴的，不好看。（2）使人显得邋遢。（3）穿着舒适。
3. ABCD
4. 示例：我可以穿着裤子睡觉，而不必担心裤缝直与不直；它反正永远不会直立。我可以不必先看看座位，再去坐下；我的宝裤不怕泥土污秽，它原是“自来旧”。雨天走路，我不怕汽车。晴天有空袭，我这衣服的老鼠皮色便是伪装。 作者将“自来旧”的裤子说成“宝裤”，用“不必担心裤缝直与不直”“不必先看看座位”“雨天走路，我不怕汽车”等将裤子的缺点“美化”为优点，用风趣幽默的语言自嘲地表达了对这种衣服的看法，从中可以体会到他苦中作乐的乐观精神。