2025年经纶学典提高班四年级数学下册苏教版第77页答案
1. 填空题。
(1)一个直角三角形的一个锐角是36°,另一个锐角是(   )°。
(2)一个等腰三角形的底角是45°,它的顶角是(   )°,这个三角形是一个(    )三角形。
(3)把一根长25厘米的小棒截成三根整厘米长的小段,围成一个三角形,最长的一根小棒不能超过(   )厘米。
(4)一个三角形的三个角都是60°,已知一条边长是20厘米,它的周长是(   )厘米。

答案

(1)54 提示:直角三角形有一个角是90°,再根据三角形内角和等于180°,得另一个锐角 = 180° - 90° - 36° = 54°。(2)90 直角 提示:等腰三角形的两个底角度数相等,所以两个底角之和是90°,再根据三角形内角和可以算出顶角是90°,所以它是直角三角形。(3)12 提示:根据三角形的三边关系,两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,因此最长不能超过周长的一半。25÷2 = 12(厘米)……1(厘米),最长的小棒不能超过12厘米。(4)60 提示:这个三角形是一个等边三角形,所以三条边长相等,都是20厘米。
2. 画一画(每个小方格表示1平方厘米)。

(1)将方格内的图形补全,使它们成为轴对称图形。
(2)先画出一个底是6厘米,高是4厘米的钝角三角形,随后用1条虚线将该三角形分成一个钝角三角形和一个高是2厘米的梯形,且能用分出的钝角三角形和梯形拼成一个平行四边形(将拼成的平行四边形涂色)。

答案


(1)(2)作图如图所示,其中(2)画法不唯一。 提示:(1)补全轴对称图形的方法,找出图形的关键点,依据对称轴画出关键点的对称点,再依据图形的形状顺次连接各点,画出最终的轴对称图形,据此作图。(2)将底是6厘米,高是4厘米的钝角三角形划分成一个钝角三角形和一个高是2厘米的梯形,且分出的钝角三角形和梯形能拼成一个平行四边形,可以考虑将原钝角三角形4厘米的高分成2厘米和2厘米,这样分出的三角形和梯形能拼成平行四边形。
3. 选择题。
(1)下面图(   )中没有提高图形的稳定性。
A.![img id=2] B.![img id=3] C.![img id=4] D.![img id=5]
(2)把如图的两个一样的三角形拼成一个周长最长的平行四边形,这个平行四边形的周长是(   )。
A. 2c+2a B. 2c+2b C. 2a+2b D. 2a+b+c

答案

(1)B 提示:三角形具有稳定性,选项B中没有三角形,所以没有提高图形的稳定性。(2)A 提示:将这两个三角形最短的两条边拼在一起,拼成的平行四边形的周长最长。