1. 为了响应国家体重管理年的号召,小明为家人制作了如图所示的简易拉力器,关于图中的滑轮分析正确的是()

A. 是定滑轮,可以省力
B. 是动滑轮,可以省力
C. 是定滑轮,可以改变力的方向
D. 是动滑轮,可以改变力的方向
A. 是定滑轮,可以省力
B. 是动滑轮,可以省力
C. 是定滑轮,可以改变力的方向
D. 是动滑轮,可以改变力的方向
答案
C
解析
【分析】
首先回忆定滑轮与动滑轮的判断依据:定滑轮的轴固定不动,动滑轮的轴随被拉物体一起运动。观察图中的滑轮,其轴固定在墙壁上,位置不随物体m移动,因此属于定滑轮。再结合定滑轮的特点:定滑轮不省力,但可以改变力的方向;动滑轮能省力,但不能改变力的方向。据此逐一分析选项,排除错误答案即可得出正确结论。
【解析】
1. 判断滑轮类型:图中的滑轮轴的位置固定在墙壁上,不随悬挂的重物m一起运动,因此该滑轮是定滑轮。
2. 分析滑轮特点:定滑轮的工作特点是不省力,但可以改变力的方向。
3. 逐一分析选项:
A选项:定滑轮可以省力,说法错误,定滑轮不省力。
B选项:判断为动滑轮且可以省力,说法错误,该滑轮是定滑轮。
C选项:是定滑轮,可以改变力的方向,说法正确。
D选项:判断为动滑轮,说法错误,该滑轮是定滑轮。
综上,答案选C。
【答案】
C
【知识点】
定滑轮的特点;滑轮的分类
【点评】
本题考查定滑轮和动滑轮的区分及特点,属于力学基础题,解题关键是准确掌握两种滑轮的定义和工作特点,避免混淆两者的功能。
【难度系数】
0.8
首先回忆定滑轮与动滑轮的判断依据:定滑轮的轴固定不动,动滑轮的轴随被拉物体一起运动。观察图中的滑轮,其轴固定在墙壁上,位置不随物体m移动,因此属于定滑轮。再结合定滑轮的特点:定滑轮不省力,但可以改变力的方向;动滑轮能省力,但不能改变力的方向。据此逐一分析选项,排除错误答案即可得出正确结论。
【解析】
1. 判断滑轮类型:图中的滑轮轴的位置固定在墙壁上,不随悬挂的重物m一起运动,因此该滑轮是定滑轮。
2. 分析滑轮特点:定滑轮的工作特点是不省力,但可以改变力的方向。
3. 逐一分析选项:
A选项:定滑轮可以省力,说法错误,定滑轮不省力。
B选项:判断为动滑轮且可以省力,说法错误,该滑轮是定滑轮。
C选项:是定滑轮,可以改变力的方向,说法正确。
D选项:判断为动滑轮,说法错误,该滑轮是定滑轮。
综上,答案选C。
【答案】
C
【知识点】
定滑轮的特点;滑轮的分类
【点评】
本题考查定滑轮和动滑轮的区分及特点,属于力学基础题,解题关键是准确掌握两种滑轮的定义和工作特点,避免混淆两者的功能。
【难度系数】
0.8
2. 如图所示,动滑轮重为2 N,拉力F为6 N,整个装置处于静止状态,则重物G和弹簧测力计的示数分别为(不计绳重和摩擦)()

A. 4 N,5 N
B. 9 N,10 N
C. 10 N,6 N
D. 9 N,5 N
A. 4 N,5 N
B. 9 N,10 N
C. 10 N,6 N
D. 9 N,5 N
答案
C
解析
【分析】
要解决这道题,可分两步分析:
1. 弹簧测力计的示数:绳子拉力处处相等,且装置静止,弹簧测力计与拉力F作用在同一根绳子上,因此弹簧测力计的示数等于拉力F的大小。
2. 重物G的重力:不计绳重和摩擦,动滑轮处于静止状态,受力平衡。动滑轮受到向上的两个拉力(弹簧测力计的拉力和拉力F),向下的力是动滑轮自重和重物G的拉力(等于G),根据二力平衡列等式求解G。
【解析】
1. 分析弹簧测力计的示数:
由于绳子拉力处处相等,且整个装置静止,弹簧测力计与拉力F拉的是同一根绳子,因此弹簧测力计的示数等于拉力F,即弹簧测力计示数为$6N$。
2. 计算重物G的重力:
不计绳重和摩擦,动滑轮受力平衡,向上的总拉力等于向下的总力。
向上的总拉力为弹簧测力计的拉力与拉力F之和:$F + F_{弹}=6N + 6N = 12N$;
向下的总力为动滑轮自重$G_{轮}=2N$与重物G的重力之和,根据二力平衡条件:
$F + F_{弹} = G + G_{轮}$
代入数据:
$6N + 6N = G + 2N$
解得:$G = 10N$
综上,重物G为$10N$,弹簧测力计的示数为$6N$。
【答案】
C
【知识点】
动滑轮受力分析、二力平衡条件
【点评】
本题考查动滑轮特殊使用方式的受力分析,需区分动滑轮常规使用与反向使用的受力特点,结合二力平衡条件求解,易错点是对动滑轮的受力方向判断错误。
【难度系数】
0.6
要解决这道题,可分两步分析:
1. 弹簧测力计的示数:绳子拉力处处相等,且装置静止,弹簧测力计与拉力F作用在同一根绳子上,因此弹簧测力计的示数等于拉力F的大小。
2. 重物G的重力:不计绳重和摩擦,动滑轮处于静止状态,受力平衡。动滑轮受到向上的两个拉力(弹簧测力计的拉力和拉力F),向下的力是动滑轮自重和重物G的拉力(等于G),根据二力平衡列等式求解G。
【解析】
1. 分析弹簧测力计的示数:
由于绳子拉力处处相等,且整个装置静止,弹簧测力计与拉力F拉的是同一根绳子,因此弹簧测力计的示数等于拉力F,即弹簧测力计示数为$6N$。
2. 计算重物G的重力:
不计绳重和摩擦,动滑轮受力平衡,向上的总拉力等于向下的总力。
向上的总拉力为弹簧测力计的拉力与拉力F之和:$F + F_{弹}=6N + 6N = 12N$;
向下的总力为动滑轮自重$G_{轮}=2N$与重物G的重力之和,根据二力平衡条件:
$F + F_{弹} = G + G_{轮}$
代入数据:
$6N + 6N = G + 2N$
解得:$G = 10N$
综上,重物G为$10N$,弹簧测力计的示数为$6N$。
【答案】
C
【知识点】
动滑轮受力分析、二力平衡条件
【点评】
本题考查动滑轮特殊使用方式的受力分析,需区分动滑轮常规使用与反向使用的受力特点,结合二力平衡条件求解,易错点是对动滑轮的受力方向判断错误。
【难度系数】
0.6
3. 如图所示的滑轮中,属于动滑轮的是()

A.
B.
C.
D.
A.
B.
C.
D.
答案
D
解析
【分析】
要判断动滑轮,首先明确动滑轮的定义:轴随被拉动的物体一起运动的滑轮是动滑轮,而定滑轮的轴固定不动。接下来逐个分析每个选项中的滑轮,看其轴是否随物体运动:
1. 观察选项A,滑轮的轴固定在墙面上,不随物体运动,属于定滑轮;
2. 选项B,滑轮的轴固定在天花板上,不随悬挂的物体运动,是定滑轮;
3. 选项C,滑轮的轴固定在天花板,不随右侧物体运动,是定滑轮;
4. 选项D,滑轮的轴会随着下方的物体一起向上运动,符合动滑轮的特征。
【解析】
选项A:滑轮的轴固定不动,为定滑轮,不符合题意;
选项B:滑轮的轴固定在天花板,不随物体运动,为定滑轮,不符合题意;
选项C:滑轮的轴固定,不随物体运动,为定滑轮,不符合题意;
选项D:滑轮的轴随被提升的物体一起运动,属于动滑轮,符合题意。
【答案】
D
【知识点】
动滑轮的定义、定滑轮与动滑轮的区别
【点评】
本题考查动滑轮和定滑轮的判断,核心是看滑轮的轴是否随被拉物体一起运动,牢记这个判断依据就能轻松区分二者。
【难度系数】
0.8
要判断动滑轮,首先明确动滑轮的定义:轴随被拉动的物体一起运动的滑轮是动滑轮,而定滑轮的轴固定不动。接下来逐个分析每个选项中的滑轮,看其轴是否随物体运动:
1. 观察选项A,滑轮的轴固定在墙面上,不随物体运动,属于定滑轮;
2. 选项B,滑轮的轴固定在天花板上,不随悬挂的物体运动,是定滑轮;
3. 选项C,滑轮的轴固定在天花板,不随右侧物体运动,是定滑轮;
4. 选项D,滑轮的轴会随着下方的物体一起向上运动,符合动滑轮的特征。
【解析】
选项A:滑轮的轴固定不动,为定滑轮,不符合题意;
选项B:滑轮的轴固定在天花板,不随物体运动,为定滑轮,不符合题意;
选项C:滑轮的轴固定,不随物体运动,为定滑轮,不符合题意;
选项D:滑轮的轴随被提升的物体一起运动,属于动滑轮,符合题意。
【答案】
D
【知识点】
动滑轮的定义、定滑轮与动滑轮的区别
【点评】
本题考查动滑轮和定滑轮的判断,核心是看滑轮的轴是否随被拉物体一起运动,牢记这个判断依据就能轻松区分二者。
【难度系数】
0.8
4. (2024·云南)如图所示,工人使用一个(选填“定”或“动”)滑轮匀速提升重为300 N的建筑材料(不计绳重和摩擦),则工人的拉力为N。

答案
定
300
300
解析
【分析】
首先判断滑轮类型:定滑轮的轴固定不动,动滑轮的轴随物体一起运动。观察图中滑轮,其轴固定在天花板上,所以是定滑轮。然后根据定滑轮的工作特点,定滑轮不省力,只能改变力的方向,在不计绳重和摩擦的情况下,拉力大小等于物体的重力,已知物体重300N,所以拉力为300N。
【解析】
1. 滑轮类型判断:由图可知,滑轮的轴固定不动,符合定滑轮的特征,因此该滑轮是定滑轮。
2. 拉力计算:定滑轮的特点是不省力,不计绳重和摩擦时,拉力$ F = G = 300N $。
【答案】
定;300
【知识点】
定滑轮的特点
【点评】
本题考查定滑轮的识别及工作特点,属于基础题,关键是掌握定滑轮轴固定不动、不省力的特性。
【难度系数】
0.9
首先判断滑轮类型:定滑轮的轴固定不动,动滑轮的轴随物体一起运动。观察图中滑轮,其轴固定在天花板上,所以是定滑轮。然后根据定滑轮的工作特点,定滑轮不省力,只能改变力的方向,在不计绳重和摩擦的情况下,拉力大小等于物体的重力,已知物体重300N,所以拉力为300N。
【解析】
1. 滑轮类型判断:由图可知,滑轮的轴固定不动,符合定滑轮的特征,因此该滑轮是定滑轮。
2. 拉力计算:定滑轮的特点是不省力,不计绳重和摩擦时,拉力$ F = G = 300N $。
【答案】
定;300
【知识点】
定滑轮的特点
【点评】
本题考查定滑轮的识别及工作特点,属于基础题,关键是掌握定滑轮轴固定不动、不省力的特性。
【难度系数】
0.9
5. 如图所示,小谦想把被台风刮倒的甲树拉正。他把绳子的一端系在乙树上,然后绕过甲树用力拉绳子,这样做有段绳子拉甲树。若不计绳重和摩擦,甲树受到300 N的拉力,则小谦对绳子的拉力至少为N。

答案
2
150
150
解析
【分析】
首先将甲树等效为动滑轮,动滑轮的实质是省力杠杆,能省一半力。我们需要先确定拉甲树的绳子段数:观察装置可知,有2段绳子作用在作为动滑轮的甲树上;再根据动滑轮“不计绳重和摩擦时,拉力为物(阻力)的二分之一”的特点,计算小谦对绳子的拉力。
【解析】
1. 确定绳子段数:由图可知,甲树相当于动滑轮,有2段绳子拉着甲树。
2. 计算拉力:不计绳重和摩擦时,动滑轮省一半力,已知甲树受到的拉力为300N,因此小谦对绳子的拉力至少为 $ F = \frac{300\,\mathrm{N}}{2} = 150\,\mathrm{N} $。
【答案】
2;150
【知识点】
动滑轮省力特点
【点评】
本题考查动滑轮的变形应用,关键是将甲树等效为动滑轮,理解动滑轮的省力规律,需要学会识别生活中的滑轮变形装置,结合条件进行简单计算。
【难度系数】
0.7
首先将甲树等效为动滑轮,动滑轮的实质是省力杠杆,能省一半力。我们需要先确定拉甲树的绳子段数:观察装置可知,有2段绳子作用在作为动滑轮的甲树上;再根据动滑轮“不计绳重和摩擦时,拉力为物(阻力)的二分之一”的特点,计算小谦对绳子的拉力。
【解析】
1. 确定绳子段数:由图可知,甲树相当于动滑轮,有2段绳子拉着甲树。
2. 计算拉力:不计绳重和摩擦时,动滑轮省一半力,已知甲树受到的拉力为300N,因此小谦对绳子的拉力至少为 $ F = \frac{300\,\mathrm{N}}{2} = 150\,\mathrm{N} $。
【答案】
2;150
【知识点】
动滑轮省力特点
【点评】
本题考查动滑轮的变形应用,关键是将甲树等效为动滑轮,理解动滑轮的省力规律,需要学会识别生活中的滑轮变形装置,结合条件进行简单计算。
【难度系数】
0.7
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