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一、先估一估下面线段的长度,再量一量,然后画一条比它长3厘米的线段。
( )厘米
( )厘米
答案
5（此处答案根据实际测量结果填写，示例为5厘米，实际以测量为准）
解析
先观察线段，估计长度约为5厘米（此处以实际测量为准，假设原线段实际测量为5厘米）；用直尺测量，将直尺0刻度线与线段一端对齐，另一端对着刻度5，所以原线段长5厘米；画一条比它长3厘米的线段，5+3=8厘米，从直尺0刻度开始画，画到8厘米处，标出两端点。
二、看图填一填。
1. 铅笔比中性笔短( )厘米。 2. 中性笔比铅笔长( )厘米。
1. 铅笔比中性笔短( )厘米。 2. 中性笔比铅笔长( )厘米。
答案
1. 3 2. 3
三、在( )里填上合适的长度单位。
王老师身高1( )65( ),手掌宽8( ),她跨出一步大约50( ),星期一她站在高13( )的国旗杆旁讲话。
王老师身高1( )65( ),手掌宽8( ),她跨出一步大约50( ),星期一她站在高13( )的国旗杆旁讲话。
答案
米 厘米 厘米 厘米 米
四、想一想你们学校操场的四周的布局,说一说各建筑的名称,并说一说这些建筑在操场的什么方向。
答案
答案略
解析
操场北面是教学楼，操场南面是图书馆，操场西面是实验楼，操场东面是食堂。
