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() 1.Let's do our homework and then play football.
A.first
B.the first
C.one
A.first
B.the first
C.one
答案
A
解析
句子需要用副词表示做事的顺序，first可作副词，意为“首先”，符合句意；the first是序数词，后需接名词，one是基数词，均不符合语境，故选A。
() 2.Wang Bing is Chinese. He is from .
A.China
B.Chinese
C.Canada
A.China
B.Chinese
C.Canada
答案
A
解析
“be from”后接国家名称。由“Wang Bing is Chinese.”可知王兵来自中国，选项A为国家名称“中国”，B指“中国人/中文”，C是“加拿大”，故选A。
() 3.—Where your friend live?
—She Nanjing.
A.does；live near
B.do；lives in
C.does；lives in
—She Nanjing.
A.does；live near
B.do；lives in
C.does；lives in
答案
C
解析
1. 第一空：主语your friend是第三人称单数，一般现在时的特殊疑问句需用助动词does，排除B选项。2. 第二空：主语She是第三人称单数，谓语动词live要变为lives；“住在某地”用固定搭配live in，因此选C。
() 4.— your e-friend?
—He's Li Hua.
A.Who
B.Whose
C.Who's
—He's Li Hua.
A.Who
B.Whose
C.Who's
答案
C
解析
答句回答的是人物姓名，说明问句是询问“是谁”。A选项缺少be动词，句子结构不完整；B选项表示“谁的”，用于询问所属关系，不符合语境；C选项是Who is的缩写，构成正确的特殊疑问句，可用来询问人物，符合题意。
() 5.Miss Li teaches English this term.
A.we
B.our
C.us
A.we
B.our
C.us
答案
C
解析
本题考查人称代词的用法。动词teach后需接人称代词宾格作宾语。A是主格，B是形容词性物主代词，C是宾格，符合要求，故选C。
() 6.Miss Li is Maths teacher.
A.my first
B.my the first
C.the first my
A.my first
B.my the first
C.the first my
答案
A
解析
本题考查物主代词与序数词的用法。当物主代词（my）和序数词（first）共同修饰名词时，物主代词需置于序数词之前，且序数词前无需加定冠词the。选项B中my与the重复，选项C语序错误，只有选项A符合规则。
() 7. your father good at swimming?
A.Is
B.Are
C.Does
A.Is
B.Are
C.Does
答案
A
解析
本题考查固定短语“be good at”的用法及主谓一致。“be good at”意为“擅长”，需用be动词，排除选项C；主语“your father”是第三人称单数，对应的be动词为Is，故选A。
三、用所给词的适当形式填空。
1. —What (do) Helen do after school?
—She (study) English after school.
2. Mike (live) in Nanjing with his family.
3. (do) Wang Bing often (send) emails to Mike?
4. We have (China) lessons every day.
1. —What (do) Helen do after school?
—She (study) English after school.
2. Mike (live) in Nanjing with his family.
3. (do) Wang Bing often (send) emails to Mike?
4. We have (China) lessons every day.
答案
1. does; studies
2. lives
3. Does; send
4. Chinese
2. lives
3. Does; send
4. Chinese
解析
1. 主语Helen是第三人称单数，特殊疑问句助动词用does；答句主语she是第三人称单数，谓语动词study变studies。
2. 主语Mike是第三人称单数，谓语动词live变lives。
3. 主语Wang Bing是第三人称单数，一般疑问句助动词用Does，助动词后谓语动词用原形send。
4. 修饰名词lessons，用China的形容词形式Chinese。
2. 主语Mike是第三人称单数，谓语动词live变lives。
3. 主语Wang Bing是第三人称单数，一般疑问句助动词用Does，助动词后谓语动词用原形send。
4. 修饰名词lessons，用China的形容词形式Chinese。
四、按要求完成句子。
1. Lucy likes Maths and Science.(对画线部分提问)
What Lucy ?
2. Peter has some Chinese lessons at school.(改为否定句)
Peter Chinese lessons at school.
3. My e-friend lives in Canada.(改为否定句)
My e-friend in Canada.
4. My brother is thirteen years old.(对画线部分提问)
is brother?
1. Lucy likes Maths and Science.(对画线部分提问)
What Lucy ?
2. Peter has some Chinese lessons at school.(改为否定句)
Peter Chinese lessons at school.
3. My e-friend lives in Canada.(改为否定句)
My e-friend in Canada.
4. My brother is thirteen years old.(对画线部分提问)
is brother?
答案
1. subjects; does; like
2. doesn't; have; any
3. doesn't; live
4. How; old; your
2. doesn't; have; any
3. doesn't; live
4. How; old; your
解析
1. 对喜欢的学科提问，用疑问词组What subjects，主语Lucy是第三人称单数，助动词用does，后面的实义动词用原形like。
2. 主语Peter是第三人称单数，变否定句需借助助动词doesn't，实义动词has还原为have，肯定句中的some在否定句中要改为any。
3. 主语My e-friend是第三人称单数，变否定句借助助动词doesn't，实义动词lives还原为live。
4. 对年龄提问用疑问词组How old，问句中第一人称my要转换为第二人称your。
2. 主语Peter是第三人称单数，变否定句需借助助动词doesn't，实义动词has还原为have，肯定句中的some在否定句中要改为any。
3. 主语My e-friend是第三人称单数，变否定句借助助动词doesn't，实义动词lives还原为live。
4. 对年龄提问用疑问词组How old，问句中第一人称my要转换为第二人称your。
