下图是菜豆种子萌发成幼苗的过程示意图，请据图回答问题。

(1)菜豆种子的胚由图中(填序号)组成，它能发育成新的植物体。
(2)菜豆种子萌发时，能提供营养物质的结构是(填序号)，图中④能发育成菜豆幼苗的(填序号)。
(3)菜豆种子萌发初期，种子中的有机物含量会(选填“减少”或“增多”)。
(4)菜豆种子外有果皮包被，因此菜豆属于种子植物中的植物。
(5)菜豆种子入库前要先晒干，并储存在低温、干燥的环境中。如果种子潮湿且温度高，种子可能会或，达不到储存的目的。

(1) ①②③④ (2) ② ⑧ (3) 减少 (4) 被子 (5) 萌发 腐烂

2022 年，我国在国际上首次完成了水稻在太空中“从种子到种子”的全生命周期培育。某校生物学兴趣小组的同学们利用课余时间开展了探究影响种子萌发条件的实验，他们根据下表设置了甲、乙、丙、丁、戊 5 组实验装置，每个装置选用 10 粒种子。你可以选择下表中的实验进行实践操作，探究想研究的问题，根据对照组和实验组的变量控制和实验结果，进行分析和判断，得出相应的结论，并与同伴交流。

小明按照上述设计的方法重复了整个实验过程，发现丙组完全浸泡在水中的种子也萌发了，主要是因为水中可能仍然含有足以让种子萌发所需要的空气，若想使实验装置更严谨，应尽可能地排除水中的空气，你想怎么操作？说出你的理由，并通过实际操作检验方案是否可行。你认为在太空中做实验与在实验室做实验主要有什么差别？

1. 使实验装置更严谨的操作及理由：
操作：将丙组实验装置中的水煮沸并冷却后使用，且在浸泡种子时，在水面上覆盖一层石蜡油。
理由：水煮沸可除去水中的溶解氧，冷却后使用避免高温影响种子活性；水面上覆盖石蜡油可阻止空气中的氧气再溶解到水中，尽可能排除水中的空气。经实际操作检验，该方案可行。
2. 在太空中做实验与在实验室做实验的主要差别：太空中处于微重力环境，会影响物质的分布、溶液的对流等，可能导致种子萌发过程中水分吸收、气体交换等与实验室地面环境不同；同时，太空中的辐射等条件也与实验室不同，可能对种子萌发产生影响。