请你从外洞、孔隙、内洞任选一处，选取并组合课文中富有表现力的语句，为双龙洞景区撰写一段解说词，生动地介绍一下这一处景点。

选择孔隙。
为双龙洞景区撰写的解说词如下：
游客朋友们，现在我们来到双龙洞的孔隙前。这里船两头都系着绳，就像课文中所说“船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来”。大家看，这船实在很小，“两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人”，而且“自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了”。当小船缓缓进入孔隙时，“眼前昏暗了”，可是“可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子”。这种独特的体验，是不是很刺激呢？这就是双龙洞孔隙的魅力所在。

【解析】
首先选定要介绍的景点（如孔隙），结合课文中描写该景点的关键语句，以解说词的亲切口吻，先引出景点，再依次介绍景点的独特之处（如孔隙的乘船方式、船的大小、乘船的独特感受等），最后点明景点魅力，语言需生动贴合导游解说场景。
【答案】
选择孔隙。
游客朋友们，现在我们来到双龙洞的孔隙前。这里船两头都系着绳，就像课文中所说“船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来”。大家看，这船实在很小，“两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人”，而且“自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了”。当小船缓缓进入孔隙时，“眼前昏暗了”，还能感觉“左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子”。这种独特的体验，是不是很刺激呢？这就是双龙洞孔隙的魅力所在。
【知识点】
解说词撰写、课文语句运用、景物特色介绍
【点评】
本题考查学生对课文内容的理解与运用能力，以及解说词的撰写能力，引导学生将文本知识转化为语言实践，提升语言表达与素材整合的能力，同时加深对双龙洞景点特点的感知。
【难度系数】
0.6