一、看拼音，写词语
秋风 xú xú ()，秋雨飘飘，雨滴打在梧桐树 xī shū ()的叶子上，发出轻微的声响，我们坐在民 sù ()的 wū yán ()下，静静地听着。

一 徐徐 稀疏 宿 屋檐

二、比一比，再组词
疏() 蜻() 篱() 檐()
蔬() 情() 离() 瞻()

答题：
疏(疏远)
蜻(蜻蜓)
篱(篱笆)
檐(屋檐)
蔬(蔬菜)
情(事情)
离(离开)
瞻(瞻仰)

三、查字典填空
“赖”用音序查字法先查，再查音节；用部首查字法先查，再查画。“赖”在字典里的解释有：①依赖；依靠；②无赖；③留在某处不肯走开；④不好；坏；⑤责怪。下列句子里的“赖”应选择哪种解释？(填序号)
1. 他说话不算数，太耍了。 ()
2. 完成任务，有于大家的努力。 ()
3. 大家都有责任，不能哪一个人。 ()
4. 今年庄稼长得真不。 ()

三 L lai 贝 9 1. ② 2. ① 3. ⑤ 4. ④

【解析】
音序查字法：先查大写字母L，再查音节lai；部首查字法：先查“贝”部，再查除去部首后的9画。
1. “耍赖”指耍无赖，对应解释②；
2. “有赖于”指依赖、依靠大家的努力，对应解释①；
3. “赖哪一个人”指责怪某个人，对应解释⑤；
4. “不赖”指庄稼长得不错，“赖”在这里是不好、坏的意思，对应解释④。
【答案】
L；lai；贝；9
1. ②
2. ①
3. ⑤
4. ④
【知识点】
音序查字法、部首查字法、多义字辨析
【点评】
本题考查查字典的方法及多义字的字义辨析，要求学生掌握音序、部首查字法的规则，并能结合语境准确判断多义字的具体含义。
【难度系数】
0.8

[一]宿新市徐公店
[宋]
，
。
，
。
1. 将横线上的内容补充完整。
2. 加点的词点明了地点是，第二句诗又点明了时间是季。
3. “儿童急走追黄蝶”中的两个动词分别是和，意思是，将儿童的神态和心理刻画得惟妙惟肖。
4. 你认为儿童追到黄蝶了吗？为什么？

1. 杨万里 篱落疏疏一径深 树头新绿未成阴 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻
2. 小路 春
3. 急走 追 快速奔跑追逐 天真活泼、好奇好胜
4. 没有追到。因为“飞入菜花无处寻”，黄蝶飞入了黄色的菜花中，儿童很难分辨，所以追不到了。

【解析】
1. 本题考查古诗原文的识记，需准确背诵《宿新市徐公店》全诗及作者信息。
2. 第一空根据“篱落疏疏一径深”的田园景象判断地点为郊外乡村；第二空由“树头新绿未成阴”中“新绿未成阴”的春季景物特征判断季节为春季。
3. 从诗句中提取动词“急走”“追”，“急走”是快速奔跑的意思，结合两个动词理解诗句含义，分析出儿童天真活泼、好奇好胜的特点。
4. 根据诗句“飞入菜花无处寻”可知黄蝶飞入黄色菜花中难以分辨，因此儿童没有追到黄蝶。
【答案】
1. 杨万里；篱落疏疏一径深；树头新绿未成阴；儿童急走追黄蝶；飞入菜花无处寻
2. 郊外乡村；春
3. 急走；追；快速奔跑追逐；天真活泼、好奇好胜
4. 没有追到。因为“飞入菜花无处寻”，黄蝶飞入了黄色的菜花中，儿童很难分辨，所以追不到了。
【知识点】
古诗默写；诗句内容理解；人物形象把握
【点评】
本题围绕古诗《宿新市徐公店》展开考查，涵盖古诗识记、字词理解、内容赏析等多个方面，既注重基础知识的掌握，又引导学生感悟诗词细节，提升对古诗词的理解与赏析能力。
【难度系数】
0.8