4. 下列对课文内容的理解和分析不正确的一项是(
A.本文抒发了大批流亡青年对国土沦丧的压抑之感和对故土的深深眷恋之情,具有强烈的爱国色彩。
B.文章多处运用排比的修辞手法,造成连贯的、逐渐增强的气势。
C.本文是一篇写景散文,文中许多描写像电影特写镜头一样,展现出家乡一幅幅动人的画面。
D.“故乡有一种声音在召唤着我。她低低地呼唤着我的名字,声音是那样地急切”,分明是作者思念家乡,可作者却说故乡在召唤自己,这是移情于物的写法。
C
)A.本文抒发了大批流亡青年对国土沦丧的压抑之感和对故土的深深眷恋之情,具有强烈的爱国色彩。
B.文章多处运用排比的修辞手法,造成连贯的、逐渐增强的气势。
C.本文是一篇写景散文,文中许多描写像电影特写镜头一样,展现出家乡一幅幅动人的画面。
D.“故乡有一种声音在召唤着我。她低低地呼唤着我的名字,声音是那样地急切”,分明是作者思念家乡,可作者却说故乡在召唤自己,这是移情于物的写法。
答案
4. C 【解析】本文是一篇抒情散文,而非写景散文。
二、综合表达
5. 七年级(1)班开展“家国情·校园行”专题学习活动,请你参与并完成下列任务。
(1)依据下面一段文字的内容,以对联的形式补写青春座右铭。
青春应立志为国。范仲淹少有大志,每以天下为己任,发奋苦读;“‘两弹’元勋”邓稼先年轻时就立志要让中国变强盛,将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。
青春座右铭:以天下为己任发奋苦读,
(2)班级围绕主题讨论本班朗诵比赛的篇目,现征求同学们的意见。你将推荐朗诵《土地的誓言》,请说出你推荐的理由。(不少于100字)
5. 七年级(1)班开展“家国情·校园行”专题学习活动,请你参与并完成下列任务。
(1)依据下面一段文字的内容,以对联的形式补写青春座右铭。
青春应立志为国。范仲淹少有大志,每以天下为己任,发奋苦读;“‘两弹’元勋”邓稼先年轻时就立志要让中国变强盛,将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。
青春座右铭:以天下为己任发奋苦读,
让中华变强盛一生奉献
。(2)班级围绕主题讨论本班朗诵比赛的篇目,现征求同学们的意见。你将推荐朗诵《土地的誓言》,请说出你推荐的理由。(不少于100字)
答案
5.【示例】(1)让中华变强盛一生奉献
(2)我推荐《土地的誓言》的理由:《土地的誓言》是
端木蕻良在 1941 年 9 月 18 日,“九一八”事变十周年写的一篇抒情散文,抒发了流亡在关内的东北青年对沦丧于日本帝国主义铁蹄下正在备受蹂躏的家园的深深眷恋,发出了热血男儿誓死为家乡的解放战斗到底的铮铮誓言。文章一气呵成,情感激流倾泻,在结构上有如双峰对峙,又宛若一副对仗工整的长联。
(2)我推荐《土地的誓言》的理由:《土地的誓言》是
端木蕻良在 1941 年 9 月 18 日,“九一八”事变十周年写的一篇抒情散文,抒发了流亡在关内的东北青年对沦丧于日本帝国主义铁蹄下正在备受蹂躏的家园的深深眷恋,发出了热血男儿誓死为家乡的解放战斗到底的铮铮誓言。文章一气呵成,情感激流倾泻,在结构上有如双峰对峙,又宛若一副对仗工整的长联。
三、阅读提升
阅读下面的文字,完成6~9题。
【甲】(一)土地是我的母亲,我的每一寸皮肤,都有着土粒;我的手掌一接近土地,心就变得平静。我是土地的族系,我不能离开她。在故乡的土地上,我印下无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻棵上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上有我的手印。我吃过我自己种的白菜。故乡的土壤是香的。在春天,东风吹起的时候,土壤的香气便在田野里飘起。河流浅浅地流过,柳条像一阵烟雨似的窜出来,空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫,天空清亮透明,劳动的声音从这头响到那头。秋天,银线似的蛛丝在牛角上挂着,粮车拉粮回来,麻雀吃厌了,这里那里到处飞。禾稻的香气是强烈的,碾着新谷的场院辘辘地响着,多么美丽,多么丰饶……没有人能够忘记她。(二)我必定为她而战斗到底。土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立!夜夜我听见马蹄奔驰的声音,草原的儿子在黎明的天边呼唤。这时我起来,找寻天空中北方的大熊,在它金色的光芒之下,是我的家乡。我向那边注视着,注视着,直到天边破晓。我永不能忘记,因为我答应过她,我要回到她的身边,我答应过我一定会回去。为了她,我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前,而我将用我的泪水,洗去她一切的污秽和耻辱。
(选自端木蕻良《土地的誓言》)
【乙】“九一八”“九一八”/从那个悲惨的时候,/脱离了我的家乡,/抛弃那无尽的宝藏,/流浪!流浪!/整日价在关内,流浪!/
哪年,哪月,/才能够回到我那可爱的故乡?/
哪年,哪月,/才能够收回那无尽的宝藏。/
爹娘啊!爹娘啊!/什么时候,/才能欢聚在一堂!
(选自张寒晖《松花江上》歌词)
6. 下列对甲文内容的理解和分析不正确一项是(
A. 第(一)部分主要回忆“我”在故乡土地上的生活经历,表达“我”对美丽、丰饶的故乡的难忘之情。
B. 第(二)部分画横线的句子用两个“必须”和两个叹号,直抒胸臆,表达作者为解放家乡战斗到底的坚强决心和坚定信念。
C. 文段中称家乡为“她”,而不用“它”,是为了表现故乡与“我”息息相通,在“我”心目中的地位很高。
D. 甲文从视觉和听觉两个角度描写了故乡春天和秋天的景物风情。
7. 强烈的抒情性,是阅读《土地的誓言》时必须关注的。请你从抒情的角度为甲文第(一)部分画波浪线的句子作赏析式批注。
秋天,银线似的蛛丝在牛角上挂着,粮车拉粮回来,麻雀吃厌了,这里那里到处飞。禾稻的香气是强烈的,碾着新谷的场院辘辘地响着,多么美丽,多么丰饶……
8. 甲文第(二)部分画波浪线的句子表达了作者怎样的思想感情?
9. 张寒晖创作的《松花江上》从抗日战争时期开始就广为传唱,其歌词和《土地的誓言》表达的感情有何异同?请简要分析。
阅读下面的文字,完成6~9题。
【甲】(一)土地是我的母亲,我的每一寸皮肤,都有着土粒;我的手掌一接近土地,心就变得平静。我是土地的族系,我不能离开她。在故乡的土地上,我印下无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻棵上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上有我的手印。我吃过我自己种的白菜。故乡的土壤是香的。在春天,东风吹起的时候,土壤的香气便在田野里飘起。河流浅浅地流过,柳条像一阵烟雨似的窜出来,空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫,天空清亮透明,劳动的声音从这头响到那头。秋天,银线似的蛛丝在牛角上挂着,粮车拉粮回来,麻雀吃厌了,这里那里到处飞。禾稻的香气是强烈的,碾着新谷的场院辘辘地响着,多么美丽,多么丰饶……没有人能够忘记她。(二)我必定为她而战斗到底。土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立!夜夜我听见马蹄奔驰的声音,草原的儿子在黎明的天边呼唤。这时我起来,找寻天空中北方的大熊,在它金色的光芒之下,是我的家乡。我向那边注视着,注视着,直到天边破晓。我永不能忘记,因为我答应过她,我要回到她的身边,我答应过我一定会回去。为了她,我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前,而我将用我的泪水,洗去她一切的污秽和耻辱。
(选自端木蕻良《土地的誓言》)
【乙】“九一八”“九一八”/从那个悲惨的时候,/脱离了我的家乡,/抛弃那无尽的宝藏,/流浪!流浪!/整日价在关内,流浪!/
哪年,哪月,/才能够回到我那可爱的故乡?/
哪年,哪月,/才能够收回那无尽的宝藏。/
爹娘啊!爹娘啊!/什么时候,/才能欢聚在一堂!
(选自张寒晖《松花江上》歌词)
6. 下列对甲文内容的理解和分析不正确一项是(
D
)A. 第(一)部分主要回忆“我”在故乡土地上的生活经历,表达“我”对美丽、丰饶的故乡的难忘之情。
B. 第(二)部分画横线的句子用两个“必须”和两个叹号,直抒胸臆,表达作者为解放家乡战斗到底的坚强决心和坚定信念。
C. 文段中称家乡为“她”,而不用“它”,是为了表现故乡与“我”息息相通,在“我”心目中的地位很高。
D. 甲文从视觉和听觉两个角度描写了故乡春天和秋天的景物风情。
7. 强烈的抒情性,是阅读《土地的誓言》时必须关注的。请你从抒情的角度为甲文第(一)部分画波浪线的句子作赏析式批注。
秋天,银线似的蛛丝在牛角上挂着,粮车拉粮回来,麻雀吃厌了,这里那里到处飞。禾稻的香气是强烈的,碾着新谷的场院辘辘地响着,多么美丽,多么丰饶……
8. 甲文第(二)部分画波浪线的句子表达了作者怎样的思想感情?
9. 张寒晖创作的《松花江上》从抗日战争时期开始就广为传唱,其歌词和《土地的誓言》表达的感情有何异同?请简要分析。
答案
6. D 【解析】“视觉和听觉两个角度”概括不全面,还有嗅觉。
7. 作者运用间接抒情的方式,将牛角上挂着的蛛丝、吃饱了粮食到处飞的麻雀、碾着新谷的场院等故乡生活中的事物密集地排列在一起,展现出东北大地的丰饶美丽,表达了作者对故土的热爱和真挚的思念之情。
8. 这句话表达了作者愿为故乡付出一切甚至不惜献出生命的感情。
9. 相同点:二者都表达了对故土沦陷的痛苦、对家乡的热爱以及回到故土的热望。不同点:《松花江上》歌词更多地表达的是痛苦、思念,显得无奈而凄苦,情感上更为悲切;《土地的誓言》更有为解放家乡而奋斗,甚至不惜牺牲的坚强决心,充满必胜的信念,情感上更加昂扬向上。
7. 作者运用间接抒情的方式,将牛角上挂着的蛛丝、吃饱了粮食到处飞的麻雀、碾着新谷的场院等故乡生活中的事物密集地排列在一起,展现出东北大地的丰饶美丽,表达了作者对故土的热爱和真挚的思念之情。
8. 这句话表达了作者愿为故乡付出一切甚至不惜献出生命的感情。
9. 相同点:二者都表达了对故土沦陷的痛苦、对家乡的热爱以及回到故土的热望。不同点:《松花江上》歌词更多地表达的是痛苦、思念,显得无奈而凄苦,情感上更为悲切;《土地的誓言》更有为解放家乡而奋斗,甚至不惜牺牲的坚强决心,充满必胜的信念,情感上更加昂扬向上。
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