一、选出画线部分发音不同的一项。

1. C 2. C 3. A

【分析】
这是一道英语辨音题，解题核心是掌握字母组合“ch”的两种常见发音：/tʃ/和/k/。解题时，需要逐个回忆每个选项中划线部分“ch”的发音，对比后找出发音不同的一项。首先明确多数情况下“ch”发/tʃ/，而在部分特殊单词中发/k/，我们可以通过对单词发音的记忆来区分。
【解析】
1. 第1题：
A选项“teacher”中“ch”发音为/tʃ/；
B选项“Children”中“Ch”发音为/tʃ/；
C选项“school”中“ch”发音为/k/；
对比可知C选项发音不同。
2. 第2题：
A选项“March”中“ch”发音为/tʃ/；
B选项“China”中“Ch”发音为/tʃ/；
C选项“Christmas”中“Ch”发音为/k/；
对比可知C选项发音不同。
3. 第3题：
A选项“headache”中“ch”发音为/k/；
B选项“much”中“ch”发音为/tʃ/；
C选项“lunch”中“ch”发音为/tʃ/；
对比可知A选项发音不同。
【答案】
1. C 2. C 3. A
【知识点】
字母组合ch的发音
【点评】
本题考查字母组合“ch”的常见发音规律，需要学生积累“ch”发/tʃ/的常规情况以及发/k/的特殊单词（如school、Christmas、headache等），平时多朗读单词，强化发音记忆，就能轻松应对这类辨音题。
【难度系数】
0.7

二、根据所给图片提示，补全句子。





1. The giraffe has a very long .
2. Mrs Rose is very old. She can't .
3. Miss Li the blackboard and says,"Read after me."
4. Oh, you have a bad cold. Take some and some water.
5. Mr John works all day. He very tired and doesn't want to do now.

1. neck 2. hear well 3. points at
4. medicine, drink 5. is/feels, anything

【分析】
这道题需结合图片提示（搭配生活常识与语境）补全句子，解题思路如下：
1. 第1题：长颈鹿的典型特征是脖子修长，因此要填写表示“脖子”的对应单词。
2. 第2题：由“Mrs Rose is very old”可知，老人常存在听力不佳的情况，所以要表达“听不清楚”的含义，“hear well”符合该语境。
3. 第3题：根据后半句“Read after me”的场景，老师应是指着黑板引导学生，主语Miss Li是第三人称单数，动词需用第三人称单数形式。
4. 第4题：“have a bad cold”提示处于感冒状态，感冒时通常的护理行为是吃药、喝水，对应填写相关词汇。
5. 第5题：“works all day”说明Mr John处于疲惫状态，可用“is/feels”描述状态；否定句中表示“任何事”需用不定代词“anything”。
【解析】
1. 结合长颈鹿的身体特征，形容词“long”修饰的是“neck（脖子）”，故填neck。
2. 老人听力不佳，“can't”后接动词原形，“hear well”表示“听清楚”，符合语境，故填hear well。
3. “points at”是固定短语，意为“指着”，主语Miss Li是第三人称单数，一般现在时中动词用第三人称单数形式points，故填points at。
4. “take some medicine”是固定搭配，意为“吃药”；“drink some water”意为“喝水”，契合感冒后的护理场景，故填medicine, drink。
5. 描述人的疲惫状态用“is”或“feels”均可；否定句中表示“任何事”用“anything”，故填is/feels, anything。
【答案】
1. neck 2. hear well 3. points at
4. medicine, drink 5. is/feels, anything
【知识点】
动词短语搭配、第三人称单数用法、不定代词应用
【点评】
本题考查基础英语词汇、短语的运用以及核心语法点（第三人称单数变形、否定句中不定代词的使用），结合生活常识与语境即可作答，侧重考查学生日常英语积累与语境理解能力。
【难度系数】
0.8

三、从方框中选择合适的句子补全对话。(有一项多余)
David: Good morning, Doctor.
Doctor: Good morning. Sit down. 1.
David: I have a headache.
Doctor: 2.
David: I have a sore throat(喉咙痛) too.
Doctor: 3. Oh, $38.5°\mathrm{C}$. You have a
fever. 4.
David: Do I need an injection(注射)?
Doctor: 5. Stay in bed. If you still have a fever, come to see me tomorrow.
David: OK. Thank you, Doctor.
A. Anything else?
B. I don't think so.
C. What's wrong with you?
D. First take some pills.
E. You shouldn't eat too much at night.
F. Let me take your temperature.

1. C 2. A 3. F 4. D 5. B

【分析】
这是一段就医场景的对话，解题时要结合上下文的问答逻辑来选择合适的句子：
1. 第一空，医生招呼David坐下后，David回答“我头疼”，所以医生应询问David身体哪里不舒服，需找对应的问句。
2. 第二空，David说完头疼后补充“我喉咙也痛”，说明医生是在询问除头疼外是否还有其他症状。
3. 第三空后提到体温数值，所以此处医生应该要给David测量体温。
4. 第四空，医生告知David发烧后，接下来需给出治疗相关的建议。
5. 第五空，David问是否需要注射，医生后续让其卧床休息，说明不需要注射，需找对应的否定回答。
【解析】
1. 根据David的回答“I have a headache.”可知，医生是在询问他的身体状况，选项C“What's wrong with you?”（你怎么了？）符合语境，故选C。
2. David补充说明“I have a sore throat too.”，说明医生之前询问了是否还有其他症状，选项A“Anything else?”（还有别的吗？）符合语境，故选A。
3. 后文提到“Oh, 38.5°C. You have a fever.”，说明医生要先给David量体温，选项F“Let me take your temperature.”（让我给你量一下体温。）符合语境，故选F。
4. 医生确认David发烧后，需要给出治疗建议，选项D“First take some pills.”（先吃点药。）符合语境，故选D。
5. David问“Do I need an injection?”，医生后面说“Stay in bed...”，说明不需要注射，选项B“I don't think so.”（我认为不需要。）符合语境，故选B。
【答案】
1. C 2. A 3. F 4. D 5. B
【知识点】
就医情景交际、日常对话问答
【点评】
本题考查就医场景的情景交际，解题关键是结合上下文的问答逻辑，抓住关键信息（如症状描述、体温数值、治疗相关问题）匹配合适句子，平时要积累常见情景的固定表达。
【难度系数】
0.8

四、提素养 健康生活 计步APP开启了健康互动的新模式。阅读短文,选择正确的选项。
Many people like showing cool things on their phones, like good food, nice clothes
or fun trips. But guess what? Showing how many steps they take is also cool! Many
people use an app to see how many steps they take. At the end of the day, they share
their step numbers with friends. This helps them cheer for each other to keep walking!
"This app helps me walk more and have a good rest at night. I feel
very nice with it," Miss Song says. "My friend and I chat online about
exercise and we even remind(提醒) each other to walk every day!"
Walking is easy for everyone—kids, parents, and grandparents!
Counting steps with the app helps people build a walking hobby.
Sharing step numbers makes it feel like a game. With this app, you
may have a smaller chance(可能性) of seeing the doctor and you will be happier!

()1. The underlined word "cheer" means in Chinese.
A. 加油
B. 欣赏
C. 照顾
()2. From the passage, we know that Miss Song uses the app.
A. sometimes
B. usually
C. never
()3. —How does the writer describe the fact(事实) according to the second paragraph(段)?
—By .
A. using a number
B. drawing a picture
C. showing an example
()4. Which of the following is NOT right?
A. People like showing food and trips on phones.
B. You don't have to visit the doctor with this app.
C. The app gives us a lot of fun.
()5. Where is the passage probably from?
A. A health magazine.
B. A storybook.
C. A cookbook.

1. A 2. B 3. C 4. B 5. A

【分析】
1. 第1题：结合语境推测词义，文中提到好友间分享步数后，彼此cheer来坚持走路，“加油”的含义符合鼓励对方继续行走的语境。
2. 第2题：从Miss Song的表述“每天和朋友聊锻炼、互相提醒走路”，可推断她通常使用该APP。
3. 第3题：第二段通过Miss Song的亲身经历来介绍APP的作用，属于举例子的说明方法。
4. 第4题：原文表明用APP后看医生的可能性降低，并非完全不用看医生，B选项表述与原文不符。
5. 第5题：文章围绕健康类计步APP展开，内容和健康相关，因此最可能来自健康杂志。
【解析】
1. 第1题：根据“This helps them cheer for each other to keep walking!”可知，cheer是鼓励彼此坚持走路的意思，对应中文“加油”，故选A。
2. 第2题：由Miss Song的描述“My friend and I chat online about exercise and we even remind(提醒) each other to walk every day!”可知，她经常使用这个APP，故选B。
3. 第3题：第二段通过Miss Song的实例来介绍APP的益处，属于举例子（showing an example）的说明方式，故选C。
4. 第4题：原文“you may have a smaller chance(可能性) of seeing the doctor”指看医生的概率降低，并非“不用看医生”，B选项表述错误，故选B。
5. 第5题：文章主题是健康生活类的计步APP，和健康领域相关，所以最可能出自健康杂志，故选A。
【答案】
1. A 2. B 3. C 4. B 5. A
【知识点】
词义猜测、细节理解、文体判断
【点评】
本文围绕健康计步APP展开，考查了词义推测、细节查找和文本来源判断等能力，内容贴近生活，能引导学生关注健康生活方式，整体考查点较为基础，需结合文本细节和语境分析。
【难度系数】
0.7