2025年通城学典课时作业本三年级语文下册人教版江苏专版第31页答案
一、下列加点字的读音不正确的一项是 ( )
A.
带(xié)
B. 蔡
(lún)
C.
造(chuàn)
D. 价格
便
宜(pián)

答案

一、C 解析:C项中“创”应读chuàng。
二、拼一拼,写一写。
  dà yuē(      )在东汉时期,蔡伦 xī shōu(      )了前人的 jīng yàn(     ),改进了造纸术。他用便宜的 yuán liào(      )造出了好用的纸。造纸术促进了 shè huì(     )的进步,是一项 wěi dà(     )的发明。

答案

二、大约 吸收 经验 原料 社会 伟大
三、下列词语搭配不当的一项是 ( )
A. 积累经验
B. 改进方法
C. 满足需要
D. 发明问题

答案

三、D 解析:D项中“发明问题”搭配不当,应为“发现问题”。
四、按要求完成句子练习。
1. 帛比竹片、木片轻便。 帛的价钱太贵。(用合适的关联词合并成一句话)
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2. 造纸术是我国古代的四大发明。(用修改符号修改病句)

答案

四、1. 帛虽然比竹片、木片轻便,但是帛的价钱太贵。 2. 略 提示:在句末加上“之一”。
五、(链接教材)根据课文内容,补全下面的思维导图。
用(3) ______来造纸 造纸术传遍全世界,促进了(8) ______的发展
造纸术发明以前 西汉时代 东汉时代 后来
起初把文字刻在(1) ______、兽骨上,或铸刻在(2) ______上,后来写在竹片、木片上,再后来写在帛上。 (4) ______改进造纸术,用(5) ______、(6) ______、(7) ______等原料造纸。
 片木片上再后来写在帛上

答案

五、(1)龟甲 (2)青铜器 (3)麻 (4)蔡伦 (5)树皮 (6)麻头 (7)破布 (8)文化
六、阅读课文片段,完成练习。
             纸的发明(节选)
  大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。
1.(阅读要素)这段话是围绕哪句话来写的?用“____”画出相关的句子。
2. 读了语段,我们知道蔡伦造纸的过程是 ( )
A. 剪碎或切断—浸—捞—捣—晒 B. 剪碎或切断—浸—捣—捞—晒
C. 剪碎或切断—浸—捞—晒—捣 D. 剪碎或切断—捞—浸—晒—捣
3. 蔡伦改进的造纸方法能够传承下来的原因有(多选) ( )
A. 原料容易得到 B. 可以大量生产 C. 价格便宜 D. 制作方法复杂
4. 2010年8月2日,经国际天文学联合会批准,我国将月面三个撞击坑分别命名为蔡伦、毕昇和张钰哲。这足见蔡伦在人类历史上的地位。看到这条信息,你心中一定有很多想法。你想对蔡伦说什么?想一想,写下来。
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答案

六、1. 大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。 2. B 3. ABC 4. 示例:伟大的发明家蔡伦,您改进了造纸术,为中国古代文明作出了巨大贡献。每当我们用到纸的时候,都会想起您。我们要以您为榜样,好好学习,为国家的发展贡献自己的力量。
方法归纳
表达想法有窍门
读文章有想法,有想法乐表达。把想法表达清楚,一是弄明白表达的目的,即看懂题目的要求,避免答非所问;二是抓住关键信息,回答为什么会有想法,即产生想法的原因;三是表达真实情感,要明确清楚地表达或赞扬,或批评,或同意,或反对的态度。