Ⅰ. Read and choose.
I'm Amy. Look at my new friends!
1. □□ Sarah Miller is from the USA.
2. □□ Mike Black is from Canada.
3. □□ Zhang Peng is from China.

Ⅰ. 1. Cc 2. Bb 3. Aa

【解析】
1. 美国（USA）的国旗是选项C的星条旗，标志性建筑是选项c的金门大桥，故Sarah Miller对应Cc；
2. 加拿大（Canada）的国旗是选项B的枫叶旗，标志性建筑是选项b的加拿大国家电视塔，故Mike Black对应Bb；
3. 中国的国旗是选项A的五星红旗，标志性建筑是选项a的长城，故Zhang Peng对应Aa。
【答案】
Ⅰ. 1. Cc 2. Bb 3. Aa
【知识点】
国家-国旗对应、国家-地标对应、英语文化常识
【点评】
本题考查学生对不同国家的国旗及标志性建筑的认知，结合英语语境，帮助学生积累国家相关文化常识，提升跨文化认知能力。
【难度系数】
0.8

Ⅱ.Read, look and tick(√) or cross(×).
1. This is my English teacher, Miss Green.
She is very nice.
()

2. Hello, I'm Kate. I'm new here. I'm
from the UK.
()

3. Good morning. I'm Li Cheng. I'm your
new teacher. I'm from Beijing.
()

Ⅱ. 1. √ 2. √ 3. ×

【解析】
1. 文字描述这是友好的英语老师格林小姐，与插图内容相符，判断为√。
2. 文字中Kate介绍自己来自英国，与插图内容相符，判断为√。
3. 文字中李成介绍自己是来自北京的新老师，与插图内容不符，判断为×。
【答案】
Ⅱ. 1. √ 2. √ 3. ×
【知识点】
人物身份介绍、国籍表达、日常交际
【点评】
本题采用图文结合的形式，考查学生对人物介绍、国籍表达等英语内容的理解与判断能力，要求学生匹配文字描述和图片信息，有助于提升学生的图文综合理解能力。
【难度系数】
0.8

Ⅲ.Listen and choose.
A. China
B. Canada
C. the UK
D. the USA
We are friends. We like to play.
A boy from 1. and a girl from 2. .
A teacher from 3. and a teacher from 4. .
We are friends. We like to play.

Ⅲ. 1. B 2. C 3. A 4. D

【解析】
本题为听力选择题，需结合听力原文内容，匹配对应的国家名称完成填空。
【答案】
1. B 2. C 3. A 4. D
【知识点】
英语国家名称、听力细节捕捉
【点评】
本题聚焦常见英语国家名称的辨识与听力细节信息的提取，题型基础，有助于学生巩固国家类词汇，提升听力基础理解能力。
【难度系数】
0.8