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七、口语交际。分小组讨论“怎么表演课本剧”时，下列各项，哪些是对主持人的要求？在后面括号里打“√”。(可多选)
1. 小组成员轮流主持。 ()
2. 引导每位组员发表意见。 (
3. 自己任意选择角色。 ()
4. 组内意见不统一时，要组织协调并尊重大家的共同决定。 (
1. 小组成员轮流主持。 ()
2. 引导每位组员发表意见。 (
√
)3. 自己任意选择角色。 ()
4. 组内意见不统一时，要组织协调并尊重大家的共同决定。 (
√
)答案
2√ 4√
解析
主持人在分小组讨论中需要负责组织和协调讨论流程，1中成员轮流主持不符合主持人固定职责要求；2引导每位组员发表意见是主持人确保讨论全面性的职责；3主持人自己任意选择角色与主持职责无关；4当组内意见不统一时组织协调并尊重大家共同决定是主持人重要职责。所以2、4是对主持人的要求。
八、默写《鸟鸣涧》，想象古诗描绘的画面。
我能用自己的话写出古诗描绘的画面：
我能用自己的话写出古诗描绘的画面：
人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。
春天的夜晚，寂静无声，桂花悄然飘落。
四周非常安静，春日的山林显得格外空寂。
月亮升起来了，皎洁的月光惊动了山中的鸟儿，它们不时在春天的山涧中鸣叫几声。
答案
人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。
春天的夜晚，寂静无声，桂花悄然飘落。四周非常安静，春日的山林显得格外空寂。月亮升起来了，皎洁的月光惊动了山中的鸟儿，它们不时在春天的山涧中鸣叫几声。
春天的夜晚，寂静无声，桂花悄然飘落。四周非常安静，春日的山林显得格外空寂。月亮升起来了，皎洁的月光惊动了山中的鸟儿，它们不时在春天的山涧中鸣叫几声。
解析
先默写古诗，再结合诗句逐句用自己的话描述画面，注意语言通顺，符合五年级学生表达水平。
