1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )。
A.清澄(dēng) 沉浸(jìn) 脊(jí)背
B.平衡(héng) 玲(líng)珑 奉(fòng)命
C.位置(zhì) 拾(shí)起 颤(chàn)动
A.清澄(dēng) 沉浸(jìn) 脊(jí)背
B.平衡(héng) 玲(líng)珑 奉(fòng)命
C.位置(zhì) 拾(shí)起 颤(chàn)动
答案
C
2. 下列词语书写完全正确的一项是( )。
A.迟延 竞然 心旷神怡
B.狭窄 苦恼 应接不暇
C.繁殖 消毁 诲人不倦
A.迟延 竞然 心旷神怡
B.狭窄 苦恼 应接不暇
C.繁殖 消毁 诲人不倦
答案
B
3. 下列语句中加点字的解释正确的一项是( )。
A.三到之中,心到最急(急切)
B.田中有株,兔走(跑)触株,折颈而死
C.默而识(知识)之,学而不厌,诲人不倦
A.三到之中,心到最急(急切)
B.田中有株,兔走(跑)触株,折颈而死
C.默而识(知识)之,学而不厌,诲人不倦
答案
B
4. 下列加点的词语运用正确的一项是( )。
A.导游小姐讲述自己的旅行经历时喋喋不休,游客们听得津津有味。
B.幸亏他诡计多端,能随机应变,才想出办法,帮助我们摆脱了敌人的追捕。
C.巨大的成功使她得意忘形到惊人的地步。
A.导游小姐讲述自己的旅行经历时喋喋不休,游客们听得津津有味。
B.幸亏他诡计多端,能随机应变,才想出办法,帮助我们摆脱了敌人的追捕。
C.巨大的成功使她得意忘形到惊人的地步。
答案
C
5. 下列各组词语中,感情色彩相同的一项是( )。
A.自谦—自卑
B.温柔—软弱
C.宽厚—宽容
A.自谦—自卑
B.温柔—软弱
C.宽厚—宽容
答案
C
6. 下列语句中标点符号使用完全正确的一项是( )。
A.人造卫星的发射、回收,标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。
B.这翻滚的麦浪、这清清的河水、这大雁的歌唱、使年轻人深深陶醉了。
C.农民们要到田里去看看庄稼,还要举办赛马,赛牛,射箭等活动。
A.人造卫星的发射、回收,标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。
B.这翻滚的麦浪、这清清的河水、这大雁的歌唱、使年轻人深深陶醉了。
C.农民们要到田里去看看庄稼,还要举办赛马,赛牛,射箭等活动。
答案
A
7. 下列句子中,没有语病的一项是( )。
A.我们阅读课文,既要理解课文内容,又要学习作者的表达方法。
B.在“庆祝元旦”联欢会上,我们班表演了文娱节目和舞蹈。
C.同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故。
A.我们阅读课文,既要理解课文内容,又要学习作者的表达方法。
B.在“庆祝元旦”联欢会上,我们班表演了文娱节目和舞蹈。
C.同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故。
答案
A
8. 对下列语句运用的表达方法判断正确的一项是( )。
A.高粱的气根深深地扎进土里。风暴无法撼动它,它的脚跟稳稳地定在地上,等着对手向它扑来。(比喻)
B.送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换摇船。(反复)
C.老师在时和不在时的教室截然不同。老师在时,教室鸦雀无声;老师不在时,教室热闹非凡。(排比)
A.高粱的气根深深地扎进土里。风暴无法撼动它,它的脚跟稳稳地定在地上,等着对手向它扑来。(比喻)
B.送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换摇船。(反复)
C.老师在时和不在时的教室截然不同。老师在时,教室鸦雀无声;老师不在时,教室热闹非凡。(排比)
答案
B
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