1. 使用下列燃料符合低碳生活理念的是()。

A.石油
B.煤炭
C.木柴
D.氢燃料

D

【解析】
低碳生活理念核心是减少二氧化碳等温室气体的排放。石油、煤炭、木柴燃烧时都会产生大量二氧化碳，不符合低碳要求；氢燃料燃烧的产物是水，不会产生二氧化碳，符合低碳生活理念，故选D。
【答案】
D
【知识点】
低碳生活理念、燃料燃烧产物
【点评】
本题考查对低碳生活理念的理解及不同燃料燃烧产物的差异，题目基础，旨在引导学生树立环保意识。
【难度系数】
0.8

2. 在一些使用精密仪器的场所，工作人员须穿着防静电服，防静电服面料中掺入的材料能导走身上静电的是()。

A.金属
B.玻璃
C.橡胶
D.陶瓷

A

【解析】
要导走身上的静电，需要使用导体材料。金属是导体，能够导走静电；玻璃、橡胶、陶瓷均为绝缘体，无法导走静电，所以应选金属材料。
【答案】
A
【知识点】
导体与绝缘体
【点评】
本题考查导体和绝缘体在实际生活中的应用，结合防静电服的使用场景，需明确导体可导走静电、绝缘体不能导走静电的特性，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.8

3. 某种温室大棚由棚膜和土墙搭建而成。为使大棚白天吸收太阳更多的能量，科研人员指导农户用水墙替换土墙，如图。这是因为利用水比土有更大的()。


A.比热容
B.密度
C.电阻
D.质量

A

【解析】
为使大棚白天吸收太阳更多的能量，用水墙替换土墙，是因为水的比热容较大，相同质量的水和泥土相比，在吸收相同热量时，水升温较慢，能储存更多热量，更好地调节大棚内的温度；而密度、电阻、质量的特性均与该应用无关，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
比热容的应用
【点评】
本题考查比热容在实际生活中的应用，需理解比热容的物理意义，结合生活实例分析物理原理，属于基础题。
【难度系数】
0.8

4. 下图为一种防灾应急手摇电筒。中部固定有线圈，沿着筒身方向摇动手电筒，使其内部的小物块来回穿过线圈，灯泡发光。则小物块可能是()。


A.木块
B.石块
C.铜块
D.磁铁块

D

【解析】
要使灯泡发光，需在线圈中产生感应电流，根据电磁感应原理，当小物块来回穿过线圈时，要使线圈内的磁通量发生变化。木块、石块、铜块均无法产生磁场，不能使线圈磁通量变化；只有磁铁块运动时，会使线圈处的磁场发生变化，线圈中磁通量改变，从而产生感应电流，使灯泡发光。因此小物块可能是磁铁块。
【答案】
D
【知识点】
电磁感应现象
【点评】
本题考查电磁感应现象的实际应用，需结合电磁感应的产生条件，分析生活中的物理现象，区分不同材料的物理特性。
【难度系数】
0.7

5. 小华乘飞机途中，用手机在飞行模式下检测到如图所示数据。下列说法正确的是()。


A.“分贝检测”检测的是声音的音色
B.8 518 m高度的大气压强比地面的小
C.剩余里程的平均速度预计为 876 km/h
D.手机接收导航卫星的声波信号确定经纬度

B

【解析】
A选项：分贝是衡量声音响度的单位，“分贝检测”检测的是声音的响度，并非音色，A错误。
B选项：大气压强随高度的增加而减小，8518m高度高于地面，因此该高度的大气压强比地面的小，B正确。
C选项：876km/h是当前飞行速度，剩余里程为726.1km，剩余飞行时长1h，剩余里程的平均速度应为726.1km/h，并非876km/h，C错误。
D选项：手机接收导航卫星的电磁波信号确定经纬度，声波无法在真空中传播，卫星处于真空环境，不可能传递声波信号，D错误。
【答案】
B
【知识点】
大气压强与高度的关系、声音的特性、电磁波的应用
【点评】
本题综合考查声现象、大气压强、运动学及电磁波的相关基础知识点，需要学生结合生活实例对各知识点进行辨析理解，注重知识的实际应用。
【难度系数】
0.7

6. 下图为我国高原装载机，它不仅能在高原完成大吨位土方装卸，其铲斗前端的铲齿还能轻松铲断坚硬的岩石。下列说法正确的是()。

A.轮胎花纹是为了增大摩擦
B.轮胎宽大是为了增大压强
C.铲齿尖锐是为了增大压力
D.铲斗举起土方越高做功越少

A

【解析】
逐一分析选项：
A. 轮胎花纹通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，该说法正确；
B. 轮胎宽大是在压力一定时，通过增大受力面积减小压强，不是增大压强，该说法错误；
C. 铲齿尖锐是在压力一定时，通过减小受力面积增大压强，不是增大压力，该说法错误；
D. 根据公式$W=Gh$，在土方重力$G$不变时，举起高度$h$越高，做的功越多，该说法错误。
综上，正确答案是A。
【答案】
A
【知识点】
增大减小摩擦的方法、增大减小压强的方法、功的计算
【点评】
本题考查力学基础知识点，结合装载机的实例，考查对摩擦、压强、功的相关影响因素的理解，需将物理知识与生活实际结合分析，注重基础知识的应用。
【难度系数】
0.8