A Think and say (说一说你的好习惯和坏习惯)
S: I have some good habits. I...
I have some bad habits too. I...
S: I have some good habits. I...
I have some bad habits too. I...
答案
I have some good habits. I usually do my homework before dinner and help my mother in the kitchen. I also listen to my teachers carefully. I have some bad habits too. I often go to bed late at night. I don't keep my room clean and tidy.
解析
【解析】
根据题目要求,描述自己的好习惯和坏习惯。按照英语表达习惯,用一般现在时,通过列举具体行为来体现。
【翻译】
我有一些好的习惯。我通常在晚饭前完成作业,并在厨房帮妈妈做事。我还认真听老师讲课。但我也有一些不好的习惯。我常常晚上很晚才睡觉。我不把房间保持得干净整洁。
【知识点】
英语表达、一般现在时、习惯描述
【点评】
按照题目要求,从好习惯和坏习惯两方面进行了合理表述,语言表达较为自然流畅。
【难度系数】
0.8
根据题目要求,描述自己的好习惯和坏习惯。按照英语表达习惯,用一般现在时,通过列举具体行为来体现。
【翻译】
我有一些好的习惯。我通常在晚饭前完成作业,并在厨房帮妈妈做事。我还认真听老师讲课。但我也有一些不好的习惯。我常常晚上很晚才睡觉。我不把房间保持得干净整洁。
【知识点】
英语表达、一般现在时、习惯描述
【点评】
按照题目要求,从好习惯和坏习惯两方面进行了合理表述,语言表达较为自然流畅。
【难度系数】
0.8
( ) 1 We should have our meals (用餐) _______.
a very early
b very late
c on time
a very early
b very late
c on time
答案
1 c
解析
【解析】
根据日常健康常识,我们应保持健康的用餐习惯,按时吃饭。a选项“very early(很早)”和b选项“very late(很晚)”均不符合健康用餐的要求,c选项“on time(按时)”是正确的用餐方式,符合题意,故选c。
【答案】
c
【知识点】
日常健康常识;英语短语理解
【点评】
本题结合生活常识考查英语短语的语义辨析,难度较低,可帮助学生建立健康生活观念的同时巩固英语基础。
【难度系数】
0.9
根据日常健康常识,我们应保持健康的用餐习惯,按时吃饭。a选项“very early(很早)”和b选项“very late(很晚)”均不符合健康用餐的要求,c选项“on time(按时)”是正确的用餐方式,符合题意,故选c。
【答案】
c
【知识点】
日常健康常识;英语短语理解
【点评】
本题结合生活常识考查英语短语的语义辨析,难度较低,可帮助学生建立健康生活观念的同时巩固英语基础。
【难度系数】
0.9
( ) 2 Walking _______ after dinner is a good habit.
a fast
b slowly
c well
a fast
b slowly
c well
答案
2 b
解析
【解析】
先分析各选项词义:a. fast意为“快地”;b. slowly意为“慢地”;c. well意为“好地”。结合生活常识,饭后慢走是良好习惯,因此选slowly。
【答案】
b
【知识点】
副词词义辨析、生活常识
【点评】
本题考查副词词义辨析,结合日常生活动态常识即可选出正确答案,侧重基础词汇与生活认知的结合考查。
【难度系数】
0.8
先分析各选项词义:a. fast意为“快地”;b. slowly意为“慢地”;c. well意为“好地”。结合生活常识,饭后慢走是良好习惯,因此选slowly。
【答案】
b
【知识点】
副词词义辨析、生活常识
【点评】
本题考查副词词义辨析,结合日常生活动态常识即可选出正确答案,侧重基础词汇与生活认知的结合考查。
【难度系数】
0.8
( ) 3 Mike does _______ at school. Everyone likes him.
a well
b bad
c good
a well
b bad
c good
答案
3 a
解析
【解析】
空格处需填副词修饰动词does。选项b“bad”作副词时语义不符合语境;选项c“good”是形容词,不能修饰动词;选项a“well”是副词,意为“出色地,很好地”,结合后文“Everyone likes him”可知符合语境,故选a。
【答案】
a
【知识点】
副词修饰动词、形容词与副词辨析
【点评】
本题考查副词的用法及形容词与副词的辨析,需结合语境和词性功能判断,属于基础语法题。
【难度系数】
0.8
空格处需填副词修饰动词does。选项b“bad”作副词时语义不符合语境;选项c“good”是形容词,不能修饰动词;选项a“well”是副词,意为“出色地,很好地”,结合后文“Everyone likes him”可知符合语境,故选a。
【答案】
a
【知识点】
副词修饰动词、形容词与副词辨析
【点评】
本题考查副词的用法及形容词与副词的辨析,需结合语境和词性功能判断,属于基础语法题。
【难度系数】
0.8
(
a clean and tidy
b dirty and messy
c big and clean
4
) 4 We should keep our schoolbags a
.a clean and tidy
b dirty and messy
c big and clean
答案
4 a
解析
【解析】
根据日常行为规范,我们应当保持书包干净整洁。选项a“clean and tidy(干净整洁)”符合合理要求;选项b“dirty and messy(又脏又乱)”是负面的不良状态,不符合题意;选项c“big and clean(大且干净)”中“big(大的)”并非需要刻意保持的属性,因此选a。
【答案】
a
【知识点】
形容词短语辨析;日常行为认知
【点评】
本题结合生活常识考查对基础形容词短语的理解,题目难度较低,主要检验学生对常用形容词短语的掌握及基本行为认知。
【难度系数】
0.8
根据日常行为规范,我们应当保持书包干净整洁。选项a“clean and tidy(干净整洁)”符合合理要求;选项b“dirty and messy(又脏又乱)”是负面的不良状态,不符合题意;选项c“big and clean(大且干净)”中“big(大的)”并非需要刻意保持的属性,因此选a。
【答案】
a
【知识点】
形容词短语辨析;日常行为认知
【点评】
本题结合生活常识考查对基础形容词短语的理解,题目难度较低,主要检验学生对常用形容词短语的掌握及基本行为认知。
【难度系数】
0.8
(
a careful
b sadly
c carefully
5
) 5 Wang Bing listens to his teachers c
in class.a careful
b sadly
c carefully
答案
5 c
解析
【解析】
句中需要副词来修饰动词短语listens to his teachers。选项a是形容词,不能修饰动词;选项b意为“难过地”,不符合语境;选项c是副词,意为“认真地”,符合“王冰在课堂上认真听老师讲课”的语境,因此选c。
【答案】
c
【知识点】
副词修饰动词;形容词与副词辨析
【点评】
本题考查形容词和副词的用法辨析及语境理解,要求学生掌握形容词和副词的不同功能,结合语境选择合适的词汇。
【难度系数】
0.8
句中需要副词来修饰动词短语listens to his teachers。选项a是形容词,不能修饰动词;选项b意为“难过地”,不符合语境;选项c是副词,意为“认真地”,符合“王冰在课堂上认真听老师讲课”的语境,因此选c。
【答案】
c
【知识点】
副词修饰动词;形容词与副词辨析
【点评】
本题考查形容词和副词的用法辨析及语境理解,要求学生掌握形容词和副词的不同功能,结合语境选择合适的词汇。
【难度系数】
0.8
(
a at
b after
c before
6
) 6 Liu Tao brushes his teeth in the morning and c
bedtime.a at
b after
c before
答案
6 c
解析
【解析】
辨析各选项:a. at后接具体时刻;b. after意为“在……之后”;c. before意为“在……之前”。结合生活常识,刷牙应在睡前进行,因此选before,对应选项c。
【答案】
c
【知识点】
介词词义辨析、生活常识运用
【点评】
本题考查介词的词义辨析,结合日常生活动作逻辑即可选出正确答案,难度较低,可帮助学生巩固介词基础用法。
【难度系数】
0.9
辨析各选项:a. at后接具体时刻;b. after意为“在……之后”;c. before意为“在……之前”。结合生活常识,刷牙应在睡前进行,因此选before,对应选项c。
【答案】
c
【知识点】
介词词义辨析、生活常识运用
【点评】
本题考查介词的词义辨析,结合日常生活动作逻辑即可选出正确答案,难度较低,可帮助学生巩固介词基础用法。
【难度系数】
0.9
(
a happily
b sadly
c sad
7
) 7 The boy is crying b
. His friends are comforting (安慰) him.a happily
b sadly
c sad
答案
7 b
解析
【解析】
首先结合语境,男孩在哭泣且朋友在安慰他,说明他情绪悲伤。其次,动词“crying”需要用副词来修饰:选项a“happily”(开心地)不符合语境;选项c“sad”是形容词,不能修饰动词;选项b“sadly”是副词,既符合悲伤的语境,又能正确修饰动词“crying”,因此选b。
【答案】
b
【知识点】
副词修饰动词,语境辨析
【点评】
本题考查副词的用法及语境理解,需掌握副词修饰动词的语法规则,同时结合语境判断合适的词汇,区分形容词与副词的不同功能。
【难度系数】
0.8
首先结合语境,男孩在哭泣且朋友在安慰他,说明他情绪悲伤。其次,动词“crying”需要用副词来修饰:选项a“happily”(开心地)不符合语境;选项c“sad”是形容词,不能修饰动词;选项b“sadly”是副词,既符合悲伤的语境,又能正确修饰动词“crying”,因此选b。
【答案】
b
【知识点】
副词修饰动词,语境辨析
【点评】
本题考查副词的用法及语境理解,需掌握副词修饰动词的语法规则,同时结合语境判断合适的词汇,区分形容词与副词的不同功能。
【难度系数】
0.8
(
—I often eat snacks before bedtime.
a How
b What
c When
8
) 8 —b
is your bad habit?—I often eat snacks before bedtime.
a How
b What
c When
答案
8 b
解析
【解析】
答语回答的是具体的坏习惯内容,问句需要询问“什么”,应用疑问词What。How用于询问方式,When用于询问时间,均不符合语境,所以选b。
【答案】
b
【知识点】
疑问代词辨析
【点评】
本题考查疑问代词的用法辨析,需结合答语内容判断合适的疑问词,明确不同疑问词的提问侧重点是解题关键。
【难度系数】
0.8
答语回答的是具体的坏习惯内容,问句需要询问“什么”,应用疑问词What。How用于询问方式,When用于询问时间,均不符合语境,所以选b。
【答案】
b
【知识点】
疑问代词辨析
【点评】
本题考查疑问代词的用法辨析,需结合答语内容判断合适的疑问词,明确不同疑问词的提问侧重点是解题关键。
【难度系数】
0.8
D Read and judge (阅读对话, 判断句子正误, 用T或F表示)
Wang Bing is chatting with his e-friend Peter on the Internet.
Peter: Hello, Wang Bing.
Wang Bing: Hello, Peter. Why don't you go to school today?
Peter: It's three o'clock in the afternoon. School is over.
Wang Bing: I see. It's ten at night in my city.
Peter: When do you get up every day?
Wang Bing: At 6:30.
Peter: That's very early! What do you do then?
Wang Bing: I usually read English for 20 minutes. Then, I play basketball with my father. I have my breakfast at 7:20. I go to school at 7:40. What about you?
Peter: I usually get up at 7:30, and sometimes 7:45. After getting up, I always take a shower (淋浴). I have my breakfast at eight. Then, I go to school. In the UK, school usually starts at nine.
Wang Bing: That's nice! It's time for bed. I have to go to sleep now.
Peter: Good night.
(
(
(
(
(
Wang Bing is chatting with his e-friend Peter on the Internet.
Peter: Hello, Wang Bing.
Wang Bing: Hello, Peter. Why don't you go to school today?
Peter: It's three o'clock in the afternoon. School is over.
Wang Bing: I see. It's ten at night in my city.
Peter: When do you get up every day?
Wang Bing: At 6:30.
Peter: That's very early! What do you do then?
Wang Bing: I usually read English for 20 minutes. Then, I play basketball with my father. I have my breakfast at 7:20. I go to school at 7:40. What about you?
Peter: I usually get up at 7:30, and sometimes 7:45. After getting up, I always take a shower (淋浴). I have my breakfast at eight. Then, I go to school. In the UK, school usually starts at nine.
Wang Bing: That's nice! It's time for bed. I have to go to sleep now.
Peter: Good night.
(
1
) 1 Peter does not go to school that day.(
2
) 2 Wang Bing is ready to go to bed.(
3
) 3 Wang Bing gets up early.(
4
) 4 Wang Bing likes English and basketball.(
5
) 5 Peter is always late for school.答案
1 F 2 T 3 T 4 T 5 F
解析
【解析】
1. 根据对话第3行Peter的回答“It's three o'clock in the afternoon. School is over.”可知,Peter是已经放学而不是没去上学,故该句错误(F)。
2. 根据倒数第2行Wang Bing所说“It's time for bed. I have to go to sleep now.”可知,他准备睡觉了,该句正确(T)。
3. 根据第24页倒数第1行及第25页第1-2行:"Peter: When do you get up every day? Wang Bing: At 6:30. Peter: That's very early! What do you do then?" 可知Peter对Wang Bing 6:30起床的评价是“That's very early!”,说明Wang Bing起床很早,该句正确(T)。
4. 第25页的第3-4行“Wang Bing: I usually read English for 20 minutes. Then, I play basketball with my father... ”Wang Bing提到自己通常读20分钟英语,然后和爸爸打篮球,日常坚持做的事能体现他对英语和篮球的喜爱,该句正确(T)。
5. 根据原文倒数第3-5行:

Peter说自己7:30或7:45起床,英国学校9点开始上课,他8点吃早餐后去上学,没有迟到的依据,该句错误(F)。
【答案】
1 F 2 T 3 T 4 T 5 F
【知识点】
阅读判断正误、日常作息表达、跨时区时间认知
【点评】
本题通过跨国好友的日常作息对话,考查学生提取关键信息、判断句子正误的能力,需精准捕捉对话中的时间、行为细节,理清不同时区的时间差异,对应信息点进行判断。
【难度系数】
0.8
1. 根据对话第3行Peter的回答“It's three o'clock in the afternoon. School is over.”可知,Peter是已经放学而不是没去上学,故该句错误(F)。
2. 根据倒数第2行Wang Bing所说“It's time for bed. I have to go to sleep now.”可知,他准备睡觉了,该句正确(T)。
3. 根据第24页倒数第1行及第25页第1-2行:"Peter: When do you get up every day? Wang Bing: At 6:30. Peter: That's very early! What do you do then?" 可知Peter对Wang Bing 6:30起床的评价是“That's very early!”,说明Wang Bing起床很早,该句正确(T)。
4. 第25页的第3-4行“Wang Bing: I usually read English for 20 minutes. Then, I play basketball with my father... ”Wang Bing提到自己通常读20分钟英语,然后和爸爸打篮球,日常坚持做的事能体现他对英语和篮球的喜爱,该句正确(T)。
5. 根据原文倒数第3-5行:
Peter说自己7:30或7:45起床,英国学校9点开始上课,他8点吃早餐后去上学,没有迟到的依据,该句错误(F)。
【答案】
1 F 2 T 3 T 4 T 5 F
【知识点】
阅读判断正误、日常作息表达、跨时区时间认知
【点评】
本题通过跨国好友的日常作息对话,考查学生提取关键信息、判断句子正误的能力,需精准捕捉对话中的时间、行为细节,理清不同时区的时间差异,对应信息点进行判断。
【难度系数】
0.8
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