1. 看图写数。

$□$ $□$ $□$ $□$

9；11；20；11

第一个图有9颗草莓，所以填9；第二个图有一捆小棒（10根）和1根单独的，总共11根，所以填11；第三个图十位上有2个珠子，个位上没有，表示20；第四个图有一列10个小方块和1个小方块，总共11个小方块，但根据图的位置应在十位上有一个满的十个方块列和一个个位上的一个方块表示11，根据图的排列应填11的右边和20的左边对应位置可能有混淆，按常规十位珠子图应填20，方块图填11，调整理解后应填：9, 11, 20, 11 的理解有重复，修正为按图顺序9, 11, 20, 11（可能题图意图为不同表示法）。
重新简明对应：
图1：9颗草莓，填9；
图2：一捆加一根小棒，填11；
图3：十位2珠，个位0，填20；
图4：一列十个方块加一个方块，填11。

2. 数一数，填一填。

(1)9，13，16，19 中，最大的是()，最小的是()。
(2)比 19 少 1 的数是()，比 19 多 1 的数是()。

(1)19，9；(2)18，20

(1)比较9，13，16，19的大小，19最大，9最小；(2)19-1=18，19+1=20。

3. 看一看，填一填。

$9+□=□$

$19-□=□$

$□◯□=□$
$□◯□=□$

5，14；3，16；15-2=13；14+5=19

插图1：从9开始向右跳5格到14，所以9+5=14。
插图2：从19开始向左跳3格到16，所以19-3=16。
插图3左：十位1，个位5，去掉2个，15-2=13。
插图3右：十位1，个位4，加上5个，14+5=19。

4. 圈一圈，算一算。

$7+6=□$（根）
$9+4=□$（把）

$7+6=13$（根）；$9+4=13$（把）

对于 $7 + 6$：可以将 6 分解为 3 和 3，先计算 $7+3=10$，再加上剩下的 3，即 $10+3=13$。
对于 $9+4$：可以将 4 分解为 1 和 3，先计算 $9 + 1=10$，再加上剩下的 3，即 $10+3=13$。