2026年伴你学九年级历史下册人教版第9页答案
1. 结合下列材料和漫画,理解美国内战爆发的根本原因。
材料一 (如右图)美国南北方冲突的基本原因
材料二 奴隶制度是和自然正义、政府的共和形式、基督教的宗教信仰等原则相违背的;奴隶制度对于国家的繁荣是有破坏性的,因为它危害了各州的治安、联合和自由……
——《美国反对奴隶制度协会章程》(1833)
材料三 “一幢裂开的房子是站不住的。”我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。
——1858 年林肯的一次演说
(1)根据材料一,指出南北双方矛盾的焦点是什么。
(2)根据材料二,回答 1833 年成立的美国反对奴隶制度协会为何要反对奴隶制度。
(3)结合所学知识,回答材料三中的“半奴隶和半自由的状态”是指南北方的什么经济体制。
(4)综合上述三则材料,概括美国内战发生的根本原因。

答案

奴隶制度的存废问题。
奴隶制度违背自然正义、民主共和、基督教的宗教信仰等原则,奴隶制度不利于国家的繁荣稳定。
南方种植园经济、北方资本主义工商业经济。
黑人奴隶制阻碍了美国资本主义的发展。
2. 阅读下列材料,理解林肯对黑人奴隶制先后态度的不同。
材料一 南方诸州人民当中似乎存在一种恐惧心理,以为共和党政府执政将危及他们的财产、和平与人身安全。这种恐惧从来都是毫无根据的……我无意直接干涉蓄奴州的奴隶制度。
——1861 年 3 月 4 日林肯的就职演说
材料二 凡在上面指明的诸州(参加叛乱的州)作为奴隶被占有的人们,都应在那时以后永远获得自由。……合众国政府,包括陆海军当局,将承认并保障上述人的自由。
——《解放黑人奴隶宣言》
材料三 我天生反对蓄奴,假如蓄奴还不算错事,天下便无错事。……我选了对黑人问题采取积极行动的办法。……一年多试行以来,在外交方面、民意方面、白人军队方面,都没有损失,反而得到了 13 万士兵、水手及劳工。
——1864 年 4 月 4 日林肯的演说
(1)材料一和材料三中林肯对奴隶制的态度一致吗?为什么会这样?
(2)材料二所出自的这篇历史文献是在何时发表的?发表的目的是什么?
(3)材料三中“我选了对黑人问题采取积极行动的办法”指的是什么?结果如何?

答案

不一致。前者是为了避免国家分裂,后者是在战争中为了赢得黑奴支持。
美国内战中(1862年)。扭转不利的战争形势。
颁布《解放黑人奴隶宣言》。扭转了战局。