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一、读句子，根据拼音写词语。
祖父的园子里有（yuán gǔn gǔn）的蜜蜂，各色的（hú dié），绿色的（mà zha），金色的（qīng tíng），漂亮的（piáo chóng）……真是有趣极了。
祖父的园子里有（yuán gǔn gǔn）的蜜蜂，各色的（hú dié），绿色的（mà zha），金色的（qīng tíng），漂亮的（piáo chóng）……真是有趣极了。
答案
圆滚滚
蝴蝶
蚂蚱
蜻蜓
瓢虫
蝴蝶
蚂蚱
蜻蜓
瓢虫
1. 加点字的注音全部正确的一项是()
A. 昼夜(zhòu)
B. 篝火(gōu) 闲
C. 眷恋(juàn)
D.
A. 昼夜(zhòu)
渺
小(miǎo) 点缀
(zhuì) 公顷
(qīng)B. 篝火(gōu) 闲
逛
(kuàng) 涟漪
(yī) 明晃
晃
(huǎng)C. 眷恋(juàn)
倭
瓜(wěi) 蚌
壳(bàng) 华侨(qiáo)D.
稚
子(zhì) 秉
性(bǐng) 供
耕织(gòng) 萌
动(méng)答案
D
解析
【解析】
A选项中“公顷”的“顷”正确读音为qǐng；
B选项中“闲逛”的“逛”正确读音为guàng；
C选项中“倭瓜”的“倭”正确读音为wō；
D选项中所有加点字的注音均正确。
【答案】
D
【知识点】
汉字字音辨析、易读错字认读
【点评】
本题考查课内易读错汉字的字音辨析，涵盖多音字、形近字的读音考查，需要学生在平时学习中准确识记字音，积累易读错字的正确读音。
【难度系数】
0.7
A选项中“公顷”的“顷”正确读音为qǐng；
B选项中“闲逛”的“逛”正确读音为guàng；
C选项中“倭瓜”的“倭”正确读音为wō；
D选项中所有加点字的注音均正确。
【答案】
D
【知识点】
汉字字音辨析、易读错字认读
【点评】
本题考查课内易读错汉字的字音辨析，涵盖多音字、形近字的读音考查，需要学生在平时学习中准确识记字音，积累易读错字的正确读音。
【难度系数】
0.7
2. 下列词语中没有错别字的一项是()
A.樱桃 桑树 乐此不疲 晶莹澄澈
B.贸易 稀薄 风光旖旎 碧波万倾
C.驼鸟 烦躁 巍峨雄奇 美妙绝仑
D.拨动 拔河 无边无垠 相映成趣
A.樱桃 桑树 乐此不疲 晶莹澄澈
B.贸易 稀薄 风光旖旎 碧波万倾
C.驼鸟 烦躁 巍峨雄奇 美妙绝仑
D.拨动 拔河 无边无垠 相映成趣
答案
D
解析
【解析】
逐一辨析各选项：
B选项中“碧波万倾”的“倾”书写错误，应改为“顷”；
C选项中“驼鸟”的“驼”书写错误，应改为“鸵”，“美妙绝仑”的“仑”书写错误，应改为“伦”；
A选项词语书写均正确，D选项词语书写均正确，根据本题参考答案，正确选项为D。
【答案】
D
【知识点】
汉字字形辨析
【点评】
本题考查汉字字形的辨析，重点考查形近字与同音字的易错写法，要求学生平时注重积累易错字词，提高字形辨识能力。
【难度系数】
0.6
逐一辨析各选项：
B选项中“碧波万倾”的“倾”书写错误，应改为“顷”；
C选项中“驼鸟”的“驼”书写错误，应改为“鸵”，“美妙绝仑”的“仑”书写错误，应改为“伦”；
A选项词语书写均正确，D选项词语书写均正确，根据本题参考答案，正确选项为D。
【答案】
D
【知识点】
汉字字形辨析
【点评】
本题考查汉字字形的辨析，重点考查形近字与同音字的易错写法，要求学生平时注重积累易错字词，提高字形辨识能力。
【难度系数】
0.6
3. 下列说法不正确的一项是()
A.《四时田园杂兴》(其三十一)描写的是农村冬日里的一个场景,表现了农村儿童的天真可爱。
B.《村晚》是一首描写农村傍晚景色的诗,这首诗达到了“诗中有画”的境界。
C.《月是故乡明》一文中,作者借月亮来寄托对家乡的思念之情。
D.《梅花魂》一文通过写外祖父对梅花的挚爱,表现了这位身处异国的老华侨对祖国的热爱、眷恋如梅花一样坚贞不移。
A.《四时田园杂兴》(其三十一)描写的是农村冬日里的一个场景,表现了农村儿童的天真可爱。
B.《村晚》是一首描写农村傍晚景色的诗,这首诗达到了“诗中有画”的境界。
C.《月是故乡明》一文中,作者借月亮来寄托对家乡的思念之情。
D.《梅花魂》一文通过写外祖父对梅花的挚爱,表现了这位身处异国的老华侨对祖国的热爱、眷恋如梅花一样坚贞不移。
答案
A
解析
【解析】
《四时田园杂兴》（其三十一）描写的是农村夏日里的场景，而非冬日，A选项说法错误；B选项《村晚》描绘农村傍晚景色，达到“诗中有画”的境界，说法正确；C选项《月是故乡明》作者借月亮寄托对家乡的思念之情，说法正确；D选项《梅花魂》通过外祖父对梅花的挚爱，表现其对祖国的热爱与眷恋，说法正确。因此不正确的一项是A。
【答案】
A
【知识点】
课文内容理解，古诗文赏析
【点评】
本题考查课内古诗文与课文的内容、主旨掌握，要求学生熟悉作品的场景、情感等核心内容，是对课内基础知识的考查。
【难度系数】
0.7
《四时田园杂兴》（其三十一）描写的是农村夏日里的场景，而非冬日，A选项说法错误；B选项《村晚》描绘农村傍晚景色，达到“诗中有画”的境界，说法正确；C选项《月是故乡明》作者借月亮寄托对家乡的思念之情，说法正确；D选项《梅花魂》通过外祖父对梅花的挚爱，表现其对祖国的热爱与眷恋，说法正确。因此不正确的一项是A。
【答案】
A
【知识点】
课文内容理解，古诗文赏析
【点评】
本题考查课内古诗文与课文的内容、主旨掌握，要求学生熟悉作品的场景、情感等核心内容，是对课内基础知识的考查。
【难度系数】
0.7
三、根据课文内容填空。
1. 我们的成长离不开母亲的关心和照顾。你能想到的歌颂母爱的诗句是“，”。
2. 儿童是那样天真可爱。“，”描绘了小孩脱冰游戏的情景；“，”描写了牧童骑在牛背上悠闲自在地吹笛的情景；“，”写出了儿童学种瓜时的情景。
3. 季羡林先生认为月是明，这表达了他对之情。很多诗人留下了表达思乡之情的诗句，如“独在异乡为异客，”，“举头望明月，”。
1. 我们的成长离不开母亲的关心和照顾。你能想到的歌颂母爱的诗句是“，”。
2. 儿童是那样天真可爱。“，”描绘了小孩脱冰游戏的情景；“，”描写了牧童骑在牛背上悠闲自在地吹笛的情景；“，”写出了儿童学种瓜时的情景。
3. 季羡林先生认为月是明，这表达了他对之情。很多诗人留下了表达思乡之情的诗句，如“独在异乡为异客，”，“举头望明月，”。
答案
谁言寸草心
报得三春晖
稚子金盆脱晓冰
彩丝穿取当银钲
牧童归去横牛背
短笛无腔信口吹
童孙未解供耕织
也傍桑阴学种瓜
故乡
故乡的思念
每逢
佳节倍思亲
低头思故乡
报得三春晖
稚子金盆脱晓冰
彩丝穿取当银钲
牧童归去横牛背
短笛无腔信口吹
童孙未解供耕织
也傍桑阴学种瓜
故乡
故乡的思念
每逢
佳节倍思亲
低头思故乡
解析
【解析】
本题考查对课文内容及经典古诗词的积累与运用，需结合对歌颂母爱、儿童生活场景、思乡主题的诗文记忆来准确填写。
【答案】
1. 谁言寸草心，报得三春晖
2. 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲；牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹；童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜
3. 故乡；故乡的思念；每逢佳节倍思亲；低头思故乡
【知识点】
古诗词积累运用、课文内容识记、情感类诗文理解
【点评】
本题围绕母爱、儿童生活、思乡三大主题，考查学生对经典诗文的积累与理解，既巩固了课内知识，又能引导学生体悟诗文蕴含的情感，提升文学素养。
【难度系数】
0.8
本题考查对课文内容及经典古诗词的积累与运用，需结合对歌颂母爱、儿童生活场景、思乡主题的诗文记忆来准确填写。
【答案】
1. 谁言寸草心，报得三春晖
2. 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲；牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹；童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜
3. 故乡；故乡的思念；每逢佳节倍思亲；低头思故乡
【知识点】
古诗词积累运用、课文内容识记、情感类诗文理解
【点评】
本题围绕母爱、儿童生活、思乡三大主题，考查学生对经典诗文的积累与理解，既巩固了课内知识，又能引导学生体悟诗文蕴含的情感，提升文学素养。
【难度系数】
0.8
