2026年同步练习江苏三年级数学下册苏教版第13页答案
1. 看图填一填。

答案

$ \begin{array}{l}128+63=191 \\ 191-63=128 \\191-128=63\end{array} $

解析

从图中可以看出，第一部分是128，第二部分是63，整体是191，因此可以写出加法算式和两个减法算式。
根据加法的意义：把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。
根据减法的意义：已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法。
加法算式为：
$128 + 63 = 191$。
根据减法的意义，可以写出：
$191 - 63 = 128$。
$191 - 128 = 63$。
2. 计算并验算。
$307+48= \quad 137-59= \quad 520-134=$

答案

答题卡：
1.
$307 + 48 = 355$
竖式计算：
307
+ 4 8
-----
355
验算（减法）：
355
48
-----
307
$137 - 59 = 78$
竖式计算：
137
59
-----
78
验算（加法）：
78
+ 59
-----
137
$520 - 134 = 386$
竖式计算：
520
134
-----
386
验算（加法）：
386
+ 134
-----
520
3. 根据 $ 247+1728=1975 $，直接写出（
）里的数。
$1975-1728=(\quad) \quad (\quad)-247=1728$

答案

247；1975

解析

根据加法各部分间的关系，和 - 一个加数 = 另一个加数。因为247+1728=1975，所以1975-1728=247；1728+247=1975，即1975-247=1728。
4. 已知 $ ◯-30=□ $，则 $ 30+(\quad)=(\quad) $。

答案

□；◯

解析

根据减法各部分间的关系，被减数-减数=差，则减数+差=被减数。已知◯-30=□，所以30+□=◯。
5. 根据要求选择合适的条件(填序号)提出问题，并列式解答。
阳光小学开展“环保小卫士”植树活动，各年级植树情况如下：
① 四年级植树 82 棵。 ② 三年级和四年级一共植 155 棵。
③ 五年级比四年级多植 28 棵。 ④ 六年级植树的棵数和四年级一样多。
(1)要提出一步计算的加法问题，选择的条件是(
)，提出的问题是：
？
(2)要提出一步计算的减法问题，选择的条件是(
)，提出的问题是：
？

答案

(1)①④；四年级和六年级一共植树多少棵？；82+82=164(棵)
(2)①②；三年级植树多少棵？；155-82=73(棵)