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1. 请在图9-1-1中分别画出杯子对桌面、手指按压图钉、物体对斜面的压力示意图。
答案
解析
【解析】
1. 杯子对桌面的压力：作用点在桌面与杯子的接触面上，方向垂直桌面向下，过作用点画一条垂直向下的带箭头线段，标注符号F；
2. 图钉对墙面的压力：作用点在墙面与图钉的接触面上，方向垂直墙面向里，过作用点画一条垂直向里的带箭头线段，标注符号F；
3. 物体对斜面的压力：作用点在斜面与物体的接触面上，方向垂直斜面向下，过作用点画一条垂直斜面向下的带箭头线段，标注符号F。
【答案】
见对应示意图：
【知识点】
压力的示意图画法、压力的方向
【点评】
画压力示意图需明确：压力的作用点在被压物体的接触面上，方向垂直于接触面指向被压物体，注意与重力作用点和方向的区别。
【难度系数】
0.6
1. 杯子对桌面的压力：作用点在桌面与杯子的接触面上，方向垂直桌面向下，过作用点画一条垂直向下的带箭头线段，标注符号F；
2. 图钉对墙面的压力：作用点在墙面与图钉的接触面上，方向垂直墙面向里，过作用点画一条垂直向里的带箭头线段，标注符号F；
3. 物体对斜面的压力：作用点在斜面与物体的接触面上，方向垂直斜面向下，过作用点画一条垂直斜面向下的带箭头线段，标注符号F。
【答案】
见对应示意图：
【知识点】
压力的示意图画法、压力的方向
【点评】
画压力示意图需明确：压力的作用点在被压物体的接触面上，方向垂直于接触面指向被压物体，注意与重力作用点和方向的区别。
【难度系数】
0.6
2. 在物理学中用字母表示压强，表示压力，表示物体的受力面积，计算压强的公式是。
答案
p
S
$p=\frac{F}{S}$
S
$p=\frac{F}{S}$
解析
【解析】
在物理学中，压强用字母$p$表示，压力用字母$F$表示，物体的受力面积用字母$S$表示，计算压强的公式为$p=\frac{F}{S}$。
【答案】
$p$；$F$；$S$；$p=\frac{F}{S}$
【知识点】
压强的符号规定、压强计算公式
【点评】
本题为压强的基础识记类题目，所考查的符号与公式是学习压强相关知识的核心基础，需准确牢记。
【难度系数】
0.9
在物理学中，压强用字母$p$表示，压力用字母$F$表示，物体的受力面积用字母$S$表示，计算压强的公式为$p=\frac{F}{S}$。
【答案】
$p$；$F$；$S$；$p=\frac{F}{S}$
【知识点】
压强的符号规定、压强计算公式
【点评】
本题为压强的基础识记类题目，所考查的符号与公式是学习压强相关知识的核心基础，需准确牢记。
【难度系数】
0.9
3. 面积单位换算：
100 cm²=m²
0.15 m²=cm²
100 cm²=m²
0.15 m²=cm²
答案
$1×10^{-2}$
$1.5×10^{3}$
$1.5×10^{3}$
解析
【解析】
因为1m = 100cm，所以1m² = (100cm)² = 10⁴cm²，即1cm² = 10⁻⁴m²。
1. 100cm²换算为m²：
100cm² = 100×10⁻⁴m² = 1×10⁻²m²；
2. 0.15m²换算为cm²：
0.15m² = 0.15×10⁴cm² = 1.5×10³cm²。
【答案】
$1×10^{-2}$；$1.5×10^{3}$
【知识点】
面积单位换算、科学记数法
【点评】
本题考查面积单位的换算，核心是掌握平方米与平方厘米之间的进率为10⁴，注意单位换算时的进率处理，同时熟练运用科学记数法表示结果。
【难度系数】
0.8
因为1m = 100cm，所以1m² = (100cm)² = 10⁴cm²，即1cm² = 10⁻⁴m²。
1. 100cm²换算为m²：
100cm² = 100×10⁻⁴m² = 1×10⁻²m²；
2. 0.15m²换算为cm²：
0.15m² = 0.15×10⁴cm² = 1.5×10³cm²。
【答案】
$1×10^{-2}$；$1.5×10^{3}$
【知识点】
面积单位换算、科学记数法
【点评】
本题考查面积单位的换算，核心是掌握平方米与平方厘米之间的进率为10⁴，注意单位换算时的进率处理，同时熟练运用科学记数法表示结果。
【难度系数】
0.8
4. 推土机具有宽大的履带是通过的方法来（填“增大”或“减小”）压强的，而它锋利的土铲是通过的方法来（填“增大”或“减小”）压强的；列车铁轨铺在一根根枕木上是通过的方法来压强的；蝉是通过的方法来压强的，从而能使它的口器很容易插入树皮。
答案
增大受力面积
受力面积
减小
减小受力面积
受力面积
增大
增大受力面积
减小
减小受力面积
受力面积
增大
受力面积
减小
减小受力面积
受力面积
增大
增大受力面积
减小
减小受力面积
受力面积
增大
解析
【解析】
根据压强公式$ p = \frac{F}{S} $，当压力一定时，增大受力面积可以减小压强，减小受力面积可以增大压强。推土机宽大的履带通过增大受力面积的方法来减小压强；锋利的土铲通过减小受力面积的方法来增大压强；列车铁轨铺在枕木上是通过增大受力面积的方法来减小压强；蝉通过减小受力面积的方法来增大压强，从而能使它的口器很容易插入树皮。
【答案】
增大受力面积；减小；减小受力面积；增大；增大受力面积；减小；减小受力面积；增大
【知识点】
增大和减小压强的方法
【点评】
本题结合生活中的常见实例，考查增大和减小压强的方法，体现了物理知识与生活实际的紧密联系，帮助学生理解压强的影响因素。
【难度系数】
0.8
根据压强公式$ p = \frac{F}{S} $，当压力一定时，增大受力面积可以减小压强，减小受力面积可以增大压强。推土机宽大的履带通过增大受力面积的方法来减小压强；锋利的土铲通过减小受力面积的方法来增大压强；列车铁轨铺在枕木上是通过增大受力面积的方法来减小压强；蝉通过减小受力面积的方法来增大压强，从而能使它的口器很容易插入树皮。
【答案】
增大受力面积；减小；减小受力面积；增大；增大受力面积；减小；减小受力面积；增大
【知识点】
增大和减小压强的方法
【点评】
本题结合生活中的常见实例，考查增大和减小压强的方法，体现了物理知识与生活实际的紧密联系，帮助学生理解压强的影响因素。
【难度系数】
0.8
5. 关于压力，下列说法中正确的是 ()
A. 压力的大小一定等于重力
B. 压力的方向总是竖直向下
C. 压力就是重力
D. 压力总是垂直于接触面
A. 压力的大小一定等于重力
B. 压力的方向总是竖直向下
C. 压力就是重力
D. 压力总是垂直于接触面
答案
D
解析
【解析】
逐一分析各选项：
A. 只有物体放在水平面上且不受其他竖直方向外力时，压力大小才等于重力，其他情况压力大小与重力无关，故A错误；
B. 压力的方向总是垂直于接触面，并非总是竖直向下，例如斜面上的物体对斜面的压力方向垂直斜面指向斜面，故B错误；
C. 压力是弹力，重力是万有引力，二者性质、施力物体和受力物体均不同，不是同一个力，故C错误；
D. 压力的定义是垂直作用在接触面上的力，因此压力总是垂直于接触面，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
压力的概念、压力与重力的区别
【点评】
本题主要考查对压力基本概念的理解，重点区分压力与重力的不同，明确压力的方向特点，是力学基础题型。
【难度系数】
0.7
逐一分析各选项：
A. 只有物体放在水平面上且不受其他竖直方向外力时，压力大小才等于重力，其他情况压力大小与重力无关，故A错误；
B. 压力的方向总是垂直于接触面，并非总是竖直向下，例如斜面上的物体对斜面的压力方向垂直斜面指向斜面，故B错误；
C. 压力是弹力，重力是万有引力，二者性质、施力物体和受力物体均不同，不是同一个力，故C错误；
D. 压力的定义是垂直作用在接触面上的力，因此压力总是垂直于接触面，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
压力的概念、压力与重力的区别
【点评】
本题主要考查对压力基本概念的理解，重点区分压力与重力的不同，明确压力的方向特点，是力学基础题型。
【难度系数】
0.7
6. 人双脚站立时与走路相比 ()
A. 压力不变，压强变小
B. 压力不变，压强不变
C. 压力变小，压强变小
D. 压力变大，压强不变
A. 压力不变，压强变小
B. 压力不变，压强不变
C. 压力变小，压强变小
D. 压力变大，压强不变
答案
A
解析
【解析】
人双脚站立和走路时，对地面的压力都等于自身重力，因此压力不变；根据压强公式$p=\frac{F}{S}$，压力$F$不变，双脚站立时受力面积大于走路时的受力面积，所以压强变小。因此选项A正确。
【答案】
A
【知识点】
压力的判断、压强的计算、固体压强影响因素
【点评】
本题考查压力与压强的相关知识，关键在于明确两种情况下受力面积的变化，属于基础概念应用题，有助于巩固对压强公式的理解。
【难度系数】
0.8
人双脚站立和走路时，对地面的压力都等于自身重力，因此压力不变；根据压强公式$p=\frac{F}{S}$，压力$F$不变，双脚站立时受力面积大于走路时的受力面积，所以压强变小。因此选项A正确。
【答案】
A
【知识点】
压力的判断、压强的计算、固体压强影响因素
【点评】
本题考查压力与压强的相关知识，关键在于明确两种情况下受力面积的变化，属于基础概念应用题，有助于巩固对压强公式的理解。
【难度系数】
0.8
7. 将一块平放在水平地面上的砖沿竖直方向(如图9-1-2中虚线)截去一半，则剩下的半块砖与原来整块砖相比 ()
A. 对地面的压强不变
B. 对地面的压力不变
C. 砖的密度减小一半
D. 砖受到地面的支持力不变
A. 对地面的压强不变
B. 对地面的压力不变
C. 砖的密度减小一半
D. 砖受到地面的支持力不变
答案
A
解析
【解析】
1. 压力分析：砖平放在水平地面上，对地面的压力等于其重力。截去一半后，砖的质量减半，重力减半，因此对地面的压力减半，故B选项错误；
2. 支持力分析：砖受到地面的支持力与砖对地面的压力是一对相互作用力，大小相等，压力减半，所以支持力也减半，故D选项错误；
3. 密度分析：密度是物质的固有属性，与质量和体积无关，截去一半后，砖的密度不变，故C选项错误；
4. 压强分析：根据压强公式$ p = \frac{F}{S} $，截去一半后，压力$ F $变为原来的$ \frac{1}{2} $，受力面积$ S $也变为原来的$ \frac{1}{2} $，则$ p' = \frac{\frac{1}{2}F}{\frac{1}{2}S} = \frac{F}{S} = p $，即对地面的压强不变，故A选项正确。
【答案】
A
【知识点】
压强的计算、密度的特性、压力与重力的关系
【点评】
本题考查压强、密度及力的相互作用的相关知识，需明确密度是物质的固有属性，同时掌握压强公式的应用，分析压力和受力面积的变化对压强的影响。
【难度系数】
0.7
1. 压力分析：砖平放在水平地面上，对地面的压力等于其重力。截去一半后，砖的质量减半，重力减半，因此对地面的压力减半，故B选项错误；
2. 支持力分析：砖受到地面的支持力与砖对地面的压力是一对相互作用力，大小相等，压力减半，所以支持力也减半，故D选项错误；
3. 密度分析：密度是物质的固有属性，与质量和体积无关，截去一半后，砖的密度不变，故C选项错误；
4. 压强分析：根据压强公式$ p = \frac{F}{S} $，截去一半后，压力$ F $变为原来的$ \frac{1}{2} $，受力面积$ S $也变为原来的$ \frac{1}{2} $，则$ p' = \frac{\frac{1}{2}F}{\frac{1}{2}S} = \frac{F}{S} = p $，即对地面的压强不变，故A选项正确。
【答案】
A
【知识点】
压强的计算、密度的特性、压力与重力的关系
【点评】
本题考查压强、密度及力的相互作用的相关知识，需明确密度是物质的固有属性，同时掌握压强公式的应用，分析压力和受力面积的变化对压强的影响。
【难度系数】
0.7
8. 如图9-1-3甲所示，一块长木板放在水平桌面上。现用一水平力F₁向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面，如图9-1-3乙所示。这一过程中木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是 ()
A. F、p不变，f变大
B. F、f不变，p变大
C. F变小，p、f变大
D. F、f不变，p变小
A. F、p不变，f变大
B. F、f不变，p变大
C. F变小，p、f变大
D. F、f不变，p变小
答案
B
解析
【解析】
1. 压力分析：木板对桌面的压力等于木板的重力，推动过程中木板重力不变，因此压力F不变。
2. 压强分析：根据压强公式$ p = \frac{F}{S} $，压力F不变，推动过程中木板与桌面的接触面积S减小，因此压强p变大。
3. 摩擦力分析：滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面粗糙程度有关，推动过程中压力和接触面粗糙程度均不变，因此滑动摩擦力f不变。
综上，F、f不变，p变大，故选B。
【答案】
B
【知识点】
压力与重力的关系、压强的影响因素、滑动摩擦力的影响因素
【点评】
本题考查压力、压强、滑动摩擦力的影响因素，关键是明确各物理量的决定因素，避免混淆接触面积对压强和摩擦力的影响。
【难度系数】
0.7
1. 压力分析：木板对桌面的压力等于木板的重力，推动过程中木板重力不变，因此压力F不变。
2. 压强分析：根据压强公式$ p = \frac{F}{S} $，压力F不变，推动过程中木板与桌面的接触面积S减小，因此压强p变大。
3. 摩擦力分析：滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面粗糙程度有关，推动过程中压力和接触面粗糙程度均不变，因此滑动摩擦力f不变。
综上，F、f不变，p变大，故选B。
【答案】
B
【知识点】
压力与重力的关系、压强的影响因素、滑动摩擦力的影响因素
【点评】
本题考查压力、压强、滑动摩擦力的影响因素，关键是明确各物理量的决定因素，避免混淆接触面积对压强和摩擦力的影响。
【难度系数】
0.7
9. 将一个质量为2 kg、底面积为0.05 m²的长方体平放在某一水平桌面中央，水平桌面的面积为0.8 m²，则长方体对水平桌面的压强为多少？（g取10 N/kg）
答案
解:长方体的重力$G=mg=2\ \mathrm{kg}×10\ \mathrm{N/kg}=20\ \mathrm{N}$
长方体对水平桌面的压力$ F=G=20\ \mathrm{N}$
长方体对水平桌面的压强$ p=\frac{F}{S}=\frac{20\ \mathrm{N}}{0.05\ \mathrm{m}^2}=4×10^{2}\ \mathrm{Pa}$
答:长方体对水平桌面的压强为$4×10^{2}\ \mathrm{Pa}$。
长方体对水平桌面的压力$ F=G=20\ \mathrm{N}$
长方体对水平桌面的压强$ p=\frac{F}{S}=\frac{20\ \mathrm{N}}{0.05\ \mathrm{m}^2}=4×10^{2}\ \mathrm{Pa}$
答:长方体对水平桌面的压强为$4×10^{2}\ \mathrm{Pa}$。
解析
【解析】
1. 计算长方体的重力：$G=mg=2\ \mathrm{kg}×10\ \mathrm{N/kg}=20\ \mathrm{N}$；
2. 由于长方体平放在水平桌面中央，对水平桌面的压力等于自身重力，即$F=G=20\ \mathrm{N}$；
3. 确定受力面积为长方体的底面积$0.05\ \mathrm{m}^2$（因桌面面积大于长方体底面积，接触面积取较小值），根据压强公式计算压强：$p=\frac{F}{S}=\frac{20\ \mathrm{N}}{0.05\ \mathrm{m}^2}=4×10^{2}\ \mathrm{Pa}$。
【答案】
$4×10^{2}\ \mathrm{Pa}$（或400 Pa）
【知识点】
重力的计算、压力与重力的关系、固体压强的计算
【点评】
本题为基础压强计算题，解题关键是准确确定受力面积为长方体与桌面的接触面积，同时牢记水平面上静止的物体对桌面的压力等于自身重力。
【难度系数】
0.8
1. 计算长方体的重力：$G=mg=2\ \mathrm{kg}×10\ \mathrm{N/kg}=20\ \mathrm{N}$；
2. 由于长方体平放在水平桌面中央，对水平桌面的压力等于自身重力，即$F=G=20\ \mathrm{N}$；
3. 确定受力面积为长方体的底面积$0.05\ \mathrm{m}^2$（因桌面面积大于长方体底面积，接触面积取较小值），根据压强公式计算压强：$p=\frac{F}{S}=\frac{20\ \mathrm{N}}{0.05\ \mathrm{m}^2}=4×10^{2}\ \mathrm{Pa}$。
【答案】
$4×10^{2}\ \mathrm{Pa}$（或400 Pa）
【知识点】
重力的计算、压力与重力的关系、固体压强的计算
【点评】
本题为基础压强计算题，解题关键是准确确定受力面积为长方体与桌面的接触面积，同时牢记水平面上静止的物体对桌面的压力等于自身重力。
【难度系数】
0.8
