28. 文物是凝固的历史。从文物中获取信息,应关注 ()
①文物的历史价值 ②文物的市场价格
③文物的艺术价值 ④文物的科学价值

A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④

C

文物是重要历史证据，从文物中获取信息时，应关注其历史价值，以了解所反映的历史时期、事件或社会状况；关注艺术价值，以获取审美、创作风格等方面的信息；关注科学价值，能从中得到关于当时科学技术水平等内容。而文物的市场价格主要体现其在市场交易中的经济价值，与从文物中获取历史信息并无关联。所以应关注①③④。

29. (11 分)阅读材料,回答下列问题。
材料一 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红……古今多少事,都付笑谈中。
——摘编自电视剧《三国演义》主题曲
材料二 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。
——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
(1)材料中的“浪花淘尽英雄”“一时多少豪杰”,表明那个时代群英辈出。请列举两位当时的“英雄豪杰”,并说明你最喜欢哪一位及喜欢的理由。(4 分)
(2)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》所描述的历史上著名的以少胜多战役是什么?这次战役交战双方是谁? 对当时的局势有什么影响? (4 分)
(3)除这次战役以外,你还知道历史上哪些著名的以少胜多的战役? 试举出三个。(3 分)

(1)英雄豪杰：曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜等（任举两位即可）。
最喜欢的人物及理由：示例一：诸葛亮。理由：他足智多谋，辅佐刘备建立蜀汉，提出“隆中对”，为蜀汉的建立和发展作出巨大贡献。示例二：曹操。理由：他统一北方，实行屯田制，重视人才，是杰出的政治家、军事家。（人物1分，理由1分，共2分，任答一位即可）
(2)战役：赤壁之战。
交战双方：孙刘联军与曹军。
影响：为三国鼎立局面的形成奠定了基础。
(3)战役：巨鹿之战、官渡之战、淝水之战。（每个1分，共3分）