2026年通城学典课时作业本九年级语文下册人教版南通专版第67页答案
1. 解释下列加点词。

答案

1. （1）追念 （2）应该 （3）发扬光大 （4）显示 （5）询问 （6）称赞 （7）疏远，远离 （8）有名望，显贵 （9）答应 （10）损伤
2. 本文中诸葛亮就国内的政治问题向后主刘禅提出了哪三点建议？
① 广开言路

② 赏罚严明；③ 亲贤远佞

答案

2. ① 广开言路；② 赏罚严明；③ 亲贤远佞。
3. 解释下列加点的多义词。
(1)论：①
论
其刑赏(
判定
)
② 每与臣
论
此事(
谈论，议论
)
(2)遗：① 以
遗
陛下(
给予
)
② 深追先帝
遗
诏(
遗留
)
(3)当：①
当
奖率三军(
应该
)
② 今
当
远离(
将
)
(4)益：① 至于斟酌损
益
(
益处
)
② 有所广
益
(
帮助
)
(5)道：① 中
道
崩殂(
途
)
② 以咨诹善
道
(
方法
)

答案

3. （1）① 判定 ② 谈论，议论 （2）① 给予 ② 遗留 （3）① 应该 ② 将 （4）① 益处 ② 帮助 （5）① 途 ② 方法
4. 解释下列加点词的古今义。
(1)诚宜
开
张
圣听
古义：
扩大
；今义：
商店等设立后开始营业
。
(2)未尝不叹息
痛
恨
于桓、灵也
古义：
痛心、遗憾
；今义：
极端憎恨或悔恨
。
(3)先帝不以臣
卑
鄙

古义：
社会地位低微，见识短浅
；今义：
（语言、行为）恶劣，不道德
。

答案

4. （1）扩大 商店等设立后开始营业 （2）痛心、遗憾 极端憎恨或悔恨 （3）社会地位低微，见识短浅 （语言、行为）恶劣，不道德
5. 根据课文内容填空。
(1)《出师表》中表明作者志趣的句子是：“
苟全性命于乱世
，
不求闻达于诸侯
。”
(2)文中揭示先汉兴隆的原因的句子是：“
亲贤臣
，
远小人
。”
(3)文中陈述作者临危受命的千古名句是：“
受任于败军之际
，
奉命于危难之间
。”
(4)诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：“
陟罚臧否
，
不宜异同
。”

答案

5. （1）苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯 （2）亲贤臣 远小人 （3）受任于败军之际 奉命于危难之间 （4）陟罚臧否 不宜异同
6. 学完本课后，你所在班级举行了以“走近诸葛亮”为主题的综合性实践活动，请你参加并完成相关任务。
(1)[诗歌品读] 唐朝著名诗人杜甫在《蜀相》一诗中写道：“丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”诗中的“三顾”与“两朝”分别指什么？
“三顾”指三顾茅庐。“两朝”指先主刘备、后主刘禅

(2)[观点争鸣] 诸葛亮为了表达对刘氏父子的无限忠诚，以身许国。有同学认为，诸葛亮的“忠”是一种愚忠，因为后主刘禅实在不是他效忠的好对象。你怎么看？
示例：我认为诸葛亮不是愚忠。理由：① 诸葛亮在辅佐刘氏父子的同时，也是在实现自己兴复汉室、统一中原的人生理想；② 他辅佐的后主刘禅虽然愚昧，但并不算是彻底的昏君，蜀汉政权也没有被人民抛弃

答案

6. （1）“三顾”指三顾茅庐。“两朝”指先主刘备、后主刘禅。 （2）示例：我认为诸葛亮不是愚忠。理由：① 诸葛亮在辅佐刘氏父子的同时，也是在实现自己兴复汉室、统一中原的人生理想；② 他辅佐的后主刘禅虽然愚昧，但并不算是彻底的昏君，蜀汉政权也没有被人民抛弃。