1. 填空。
(1) 一天中,上学的时间为6小时,占一天的( )。
(2) $\frac{(\ \ \ \ )}{14}=7\div(\ \ \ \ )$ $\frac{8}{(\ \ \ \ )}=(\ \ \ \ )\div31$ $\frac{(\ \ \ \ )}{12}=5\div(\ \ \ \ )$
(3) 如果$\frac{8}{x}$是真分数,$\frac{9}{x}$是假分数,那么$x=(\ \ \ \ )$。
(4) 一个分数用2约了2次,用3约了1次,结果是$\frac{7}{8}$。这个分数是( )。
(5) 小亮把一些文具分给同学们。平均分给12人,多3个;平均分给18人,也多3个。这些文具至少有( )个。
(1) 一天中,上学的时间为6小时,占一天的( )。
(2) $\frac{(\ \ \ \ )}{14}=7\div(\ \ \ \ )$ $\frac{8}{(\ \ \ \ )}=(\ \ \ \ )\div31$ $\frac{(\ \ \ \ )}{12}=5\div(\ \ \ \ )$
(3) 如果$\frac{8}{x}$是真分数,$\frac{9}{x}$是假分数,那么$x=(\ \ \ \ )$。
(4) 一个分数用2约了2次,用3约了1次,结果是$\frac{7}{8}$。这个分数是( )。
(5) 小亮把一些文具分给同学们。平均分给12人,多3个;平均分给18人,也多3个。这些文具至少有( )个。
答案
2. 在$\bigcirc$里填上“>”“<”或“=”。
$\frac{15}{11}\bigcirc\frac{62}{55}$ $\frac{5}{16}\bigcirc\frac{3}{10}$ $\frac{13}{30}\bigcirc\frac{9}{20}$
$0.912\bigcirc\frac{9}{20}$ $\frac{13}{4}\bigcirc3.25$ $0.77\bigcirc\frac{3}{4}$
$\frac{15}{11}\bigcirc\frac{62}{55}$ $\frac{5}{16}\bigcirc\frac{3}{10}$ $\frac{13}{30}\bigcirc\frac{9}{20}$
$0.912\bigcirc\frac{9}{20}$ $\frac{13}{4}\bigcirc3.25$ $0.77\bigcirc\frac{3}{4}$
答案
3. 把下面的分数化成分子是12而大小不变的分数。
$\frac{2}{5}=$ $\frac{3}{7}=$ $\frac{4}{9}=$ $\frac{24}{20}=$
$\frac{60}{35}=$ $\frac{72}{60}=$ $\frac{60}{25}=$ $\frac{6}{7}=$
$\frac{2}{5}=$ $\frac{3}{7}=$ $\frac{4}{9}=$ $\frac{24}{20}=$
$\frac{60}{35}=$ $\frac{72}{60}=$ $\frac{60}{25}=$ $\frac{6}{7}=$
答案
4. 如下图,三角形的面积是长方形面积的几分之几?(单位:cm)

答案
5. 一块长方形菜地有100 m²,其中$\frac{1}{4}$种青菜,25 m²种花菜,其余种油菜。
(1) 种油菜的菜地面积是多少平方米?
(2) 种油菜的菜地面积是种青菜菜地面积的几倍?
(3) 种油菜的菜地面积占菜地总面积的几分之几?
(1) 种油菜的菜地面积是多少平方米?
(2) 种油菜的菜地面积是种青菜菜地面积的几倍?
(3) 种油菜的菜地面积占菜地总面积的几分之几?
答案
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