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一、读语段，根据拼音写词语。
漫画《草船借箭》画得非常生动。诸葛亮在周瑜面前立下 jūn lìng zhuàng(
漫画《草船借箭》画得非常生动。诸葛亮在周瑜面前立下 jūn lìng zhuàng(
军令状
)后，和 lǔ sù(鲁肃
)率领军士行船靠近 cáo jūn(曹军
)shuǐ zhài(水寨
)，并命军士 léi gǔ(擂鼓
)nà hǎn(呐喊
)。箭如雨般落在船两边的草把子上，诸葛亮轻而易举地获得十万多支箭。结合漫画，更能感受到周瑜对诸葛亮的 dù jì(妒忌
)。答案
一、军令状 鲁肃 曹军 水寨 擂鼓 呐喊 妒忌
解析
【解析】
结合语段语境，根据给出的拼音准确写出对应的汉字词语：jūn lìng zhuàng对应“军令状”，lǔ sù对应“鲁肃”，cáo jūn对应“曹军”，shuǐ zhài对应“水寨”，léi gǔ对应“擂鼓”，nà hǎn对应“呐喊”，dù jì对应“妒忌”。
【答案】
军令状 鲁肃 曹军 水寨 擂鼓 呐喊 妒忌
【知识点】
根据拼音写汉字、名著字词积累
【点评】
本题依托经典名著《草船借箭》的语段，考查学生对拼音的认读能力和汉字的规范书写能力，在巩固拼音字词基础的同时，也加深了学生对名著内容的字词积累。
【难度系数】
0.8
结合语段语境，根据给出的拼音准确写出对应的汉字词语：jūn lìng zhuàng对应“军令状”，lǔ sù对应“鲁肃”，cáo jūn对应“曹军”，shuǐ zhài对应“水寨”，léi gǔ对应“擂鼓”，nà hǎn对应“呐喊”，dù jì对应“妒忌”。
【答案】
军令状 鲁肃 曹军 水寨 擂鼓 呐喊 妒忌
【知识点】
根据拼音写汉字、名著字词积累
【点评】
本题依托经典名著《草船借箭》的语段，考查学生对拼音的认读能力和汉字的规范书写能力，在巩固拼音字词基础的同时，也加深了学生对名著内容的字词积累。
【难度系数】
0.8
二、用“然”字组词填空。(不
谁能在三天内造十万支箭呢？(
重
复)谁能在三天内造十万支箭呢？(
显然
)，这是周瑜在刁难诸葛亮。如果三天内交不出箭，诸葛亮(必然
)会受到责难，那么他为什么还要答应呢？一是因为诸葛亮这时只能团结周瑜，(不然
)就会影响联吴抗曹大计；二是因为诸葛亮才智过人，早有妙计，有信心完成任务。后来诸葛亮(果然
)借箭成功。答案
二、示例：显然 必然 不然 果然
解析
【解析】
第一个空，结合语境可知周瑜刁难诸葛亮是明显的事实，填“显然”；第二个空，三天交不出箭受责难是肯定会发生的，填“必然”；第三个空，表假设的转折情况，填“不然”；第四个空，诸葛亮最终如预想般借箭成功，填“果然”。
【答案】
显然 必然 不然 果然
【知识点】
然字组词运用、语境选词填空
【点评】
本题考查对“然”字组词的积累及结合语境选词的能力，需结合句子逻辑关系和语义来选择恰当的词语，同时要求词语不重复，锻炼学生的词语运用能力。
【难度系数】
0.7
第一个空，结合语境可知周瑜刁难诸葛亮是明显的事实，填“显然”；第二个空，三天交不出箭受责难是肯定会发生的，填“必然”；第三个空，表假设的转折情况，填“不然”；第四个空，诸葛亮最终如预想般借箭成功，填“果然”。
【答案】
显然 必然 不然 果然
【知识点】
然字组词运用、语境选词填空
【点评】
本题考查对“然”字组词的积累及结合语境选词的能力，需结合句子逻辑关系和语义来选择恰当的词语，同时要求词语不重复，锻炼学生的词语运用能力。
【难度系数】
0.7
1. 下列加点字的读音及词语书写完全正确的一项是(
A.弓
B.
C.
D.布
D
)A.弓
弩
(nǔ) 蔗盖 紧急B.
丞
相(chén) 照办 探听C.
瑜
伽(yú) 萎托 疑惑D.布
幔
(màn) 监督 调度答案
三、1. D
解析
【解析】
A选项中，“蔗盖”书写错误，应为“遮盖”；
B选项中，“丞相”的“丞”读音错误，应读chéng；
C选项中，“萎托”书写错误，应为“委托”；
D选项中，加点字“幔”读音màn正确，词语书写均无误。
【答案】
D
【知识点】
汉字字音、汉字字形
【点评】
本题考查对汉字字音与字形的辨析能力，要求学生准确掌握易错字音和形近字、同音字，日常需注重字词积累。
【难度系数】
0.8
A选项中，“蔗盖”书写错误，应为“遮盖”；
B选项中，“丞相”的“丞”读音错误，应读chéng；
C选项中，“萎托”书写错误，应为“委托”；
D选项中，加点字“幔”读音màn正确，词语书写均无误。
【答案】
D
【知识点】
汉字字音、汉字字形
【点评】
本题考查对汉字字音与字形的辨析能力，要求学生准确掌握易错字音和形近字、同音字，日常需注重字词积累。
【难度系数】
0.8
2. 依次填入下面语段横线处的词语，正确的一项是(
星期六一早，爸爸便召开家庭会议。爸爸说：“今天下午有客人要来，现在全家一起出动，重新把家里
A.布置 预料
B.安置 预计
C.布置 预计
D.安置 预料
C
)星期六一早，爸爸便召开家庭会议。爸爸说：“今天下午有客人要来，现在全家一起出动，重新把家里
布置
一下，预计
一个小时结束。”A.布置 预料
B.安置 预计
C.布置 预计
D.安置 预料
答案
三、2. C
解析
【解析】
首先辨析第一空的词语：“布置”指对场所、物品等进行整理、安排，符合整理家里的语境；“安置”指使人或事物有着落，多用于人员、物品的安放，不适合用于整理家庭环境。再看第二空：“预计”指预先计划、计算，强调预先设定的时间安排，符合“一个小时结束”的语境；“预料”指预先料想、猜测，侧重主观推测，不符合此处语境。综上，应选C。
【答案】
C
【知识点】
近义词辨析、语境词语运用
【点评】
本题考查近义词的辨析与运用能力，需结合具体语境，准确把握词语的适用范围与侧重点，才能做出正确选择。
【难度系数】
0.7
首先辨析第一空的词语：“布置”指对场所、物品等进行整理、安排，符合整理家里的语境；“安置”指使人或事物有着落，多用于人员、物品的安放，不适合用于整理家庭环境。再看第二空：“预计”指预先计划、计算，强调预先设定的时间安排，符合“一个小时结束”的语境；“预料”指预先料想、猜测，侧重主观推测，不符合此处语境。综上，应选C。
【答案】
C
【知识点】
近义词辨析、语境词语运用
【点评】
本题考查近义词的辨析与运用能力，需结合具体语境，准确把握词语的适用范围与侧重点，才能做出正确选择。
【难度系数】
0.7
3. 下列句子的意思与其他三项不同的一项是(
A.十万支箭，三天造不成。
B.十万支箭，三天造得成。
C.十万支箭，三天怎么造得成呢？
D.十万支箭，难道三天造得成？
B
)A.十万支箭，三天造不成。
B.十万支箭，三天造得成。
C.十万支箭，三天怎么造得成呢？
D.十万支箭，难道三天造得成？
答案
三、3. B
解析
【解析】
A项直接表明十万支箭三天造不成；B项表明十万支箭三天造得成；C项是反问句，实际表达的意思是十万支箭三天造不成；D项是反问句，实际表达的意思是十万支箭三天造不成。综上，B项意思与其他三项不同。
【答案】
B
【知识点】
反问句语义理解、句子语义辨析
【点评】
本题考查对句子语义的理解，重点在于把握反问句与陈述句的语义转换，明确肯定、否定表达的不同含义，需仔细辨析语句。
【难度系数】
0.8
A项直接表明十万支箭三天造不成；B项表明十万支箭三天造得成；C项是反问句，实际表达的意思是十万支箭三天造不成；D项是反问句，实际表达的意思是十万支箭三天造不成。综上，B项意思与其他三项不同。
【答案】
B
【知识点】
反问句语义理解、句子语义辨析
【点评】
本题考查对句子语义的理解，重点在于把握反问句与陈述句的语义转换，明确肯定、否定表达的不同含义，需仔细辨析语句。
【难度系数】
0.8
4. 课文中，诸葛亮立下军令状后，周瑜为什么很高兴？(
A.周瑜为诸葛亮的敢于担当感到欣慰。
B.周瑜认定诸葛亮完不成任务，因此他为能打压诸葛亮而窃喜。
C.诸葛亮答应为他造箭，减轻了他的负担，这让他感到很高兴。
B
)A.周瑜为诸葛亮的敢于担当感到欣慰。
B.周瑜认定诸葛亮完不成任务，因此他为能打压诸葛亮而窃喜。
C.诸葛亮答应为他造箭，减轻了他的负担，这让他感到很高兴。
答案
三、4. B
解析
【解析】
周瑜一直嫉妒诸葛亮的才干，他认定诸葛亮立下军令状后无法完成三天造十万支箭的任务，这样就可以借机打压诸葛亮，因此他很高兴。A选项中周瑜并非因诸葛亮的担当而欣慰，C选项中周瑜并非因负担减轻而高兴，这两项均不符合课文内容。
【答案】
B
【知识点】
课文内容理解、人物性格分析
【点评】
本题考查对课文《草船借箭》中人物心理及内容的把握，需结合周瑜嫉妒诸葛亮的核心设定分析人物行为动机，准确理解课文内涵。
【难度系数】
0.8
周瑜一直嫉妒诸葛亮的才干，他认定诸葛亮立下军令状后无法完成三天造十万支箭的任务，这样就可以借机打压诸葛亮，因此他很高兴。A选项中周瑜并非因诸葛亮的担当而欣慰，C选项中周瑜并非因负担减轻而高兴，这两项均不符合课文内容。
【答案】
B
【知识点】
课文内容理解、人物性格分析
【点评】
本题考查对课文《草船借箭》中人物心理及内容的把握，需结合周瑜嫉妒诸葛亮的核心设定分析人物行为动机，准确理解课文内涵。
【难度系数】
0.8
5. (2025·盐城阜宁县期末)下列《三国演义》中的故事与诸葛亮无关的是(
A.三顾茅庐
B.草船借箭
C.桃园结义
D.七擒孟获
C
)A.三顾茅庐
B.草船借箭
C.桃园结义
D.七擒孟获
答案
三、5. C
解析
【解析】
选项A三顾茅庐是刘备邀请诸葛亮出山的故事，与诸葛亮有关；选项B草船借箭是诸葛亮巧用计谋获取曹军箭矢的故事，与诸葛亮有关；选项C桃园结义是刘备、关羽、张飞三人结拜的故事，与诸葛亮无关；选项D七擒孟获是诸葛亮平定南方少数民族叛乱的故事，与诸葛亮有关。因此答案选C。
【答案】
C
【知识点】
《三国演义》典故
【点评】
本题考查对《三国演义》经典故事及相关人物的掌握，需熟悉名著核心故事的人物关联，区分不同故事的参与角色。
【难度系数】
0.8
选项A三顾茅庐是刘备邀请诸葛亮出山的故事，与诸葛亮有关；选项B草船借箭是诸葛亮巧用计谋获取曹军箭矢的故事，与诸葛亮有关；选项C桃园结义是刘备、关羽、张飞三人结拜的故事，与诸葛亮无关；选项D七擒孟获是诸葛亮平定南方少数民族叛乱的故事，与诸葛亮有关。因此答案选C。
【答案】
C
【知识点】
《三国演义》典故
【点评】
本题考查对《三国演义》经典故事及相关人物的掌握，需熟悉名著核心故事的人物关联，区分不同故事的参与角色。
【难度系数】
0.8
6. 新趋势·整本书阅读(2025·扬州高邮市期末)关于《三国演义》，下列说法中错误的一项是(
A.在赤壁之战中，周瑜、黄盖等人通过实施反间计和苦肉计，大破曹军。
B.刘备亲自率领数百名战将，统兵七十五万，由黄忠为前部先锋，赵云为后应，出师伐吴。
C.官渡之战中，许攸投靠曹操并献计火烧乌巢而使曹操得到胜利。
D.在当阳长坂坡之战中，刘备被曹操打败，关羽单骑救幼主。
D
)A.在赤壁之战中，周瑜、黄盖等人通过实施反间计和苦肉计，大破曹军。
B.刘备亲自率领数百名战将，统兵七十五万，由黄忠为前部先锋，赵云为后应，出师伐吴。
C.官渡之战中，许攸投靠曹操并献计火烧乌巢而使曹操得到胜利。
D.在当阳长坂坡之战中，刘备被曹操打败，关羽单骑救幼主。
答案
三、6. D
解析
【解析】
A选项：赤壁之战中，周瑜、黄盖等人实施反间计除去蔡瑁、张允，又用苦肉计让黄盖诈降，最终大破曹军，该说法正确。
B选项：刘备伐吴时，亲率大军，以黄忠为前部先锋、赵云为后应，符合原著情节，该说法正确。
C选项：官渡之战中，许攸投靠曹操后献计火烧乌巢，助力曹操取得胜利，该说法正确。
D选项：当阳长坂坡之战中单骑救幼主的是赵云，并非关羽，该说法错误。
【答案】
D
【知识点】
《三国演义》经典情节、名著人物事迹对应
【点评】
本题考查《三国演义》核心情节与人物的对应关系，需准确识记名著关键内容，避免人物与情节混淆，日常应重视整本书阅读细节的积累。
【难度系数】
0.7
A选项：赤壁之战中，周瑜、黄盖等人实施反间计除去蔡瑁、张允，又用苦肉计让黄盖诈降，最终大破曹军，该说法正确。
B选项：刘备伐吴时，亲率大军，以黄忠为前部先锋、赵云为后应，符合原著情节，该说法正确。
C选项：官渡之战中，许攸投靠曹操后献计火烧乌巢，助力曹操取得胜利，该说法正确。
D选项：当阳长坂坡之战中单骑救幼主的是赵云，并非关羽，该说法错误。
【答案】
D
【知识点】
《三国演义》经典情节、名著人物事迹对应
【点评】
本题考查《三国演义》核心情节与人物的对应关系，需准确识记名著关键内容，避免人物与情节混淆，日常应重视整本书阅读细节的积累。
【难度系数】
0.7
