B. 阅读材料,完成下列题目。(10分)

(一)阅读材料,帮助Calvin完成手册。(6分)
Step 1. Please help Calvin choose the best title for the brochure(手册).
A. Logos of metros
B. Metros in different cities
C. Time of metros
Step 2. Please choose the right logos of the London metro and the Paris metro.
(二)阅读材料,选择正确的选项。(4分)
()1. If you take the metro at , you may have no seats.
A. 5 a.m.
B. 6 p.m.
C. 8 p.m.
()2. Which of the following is true?
A. It's not a good idea to take the metro during the rush hour.
B. You can buy tickets on the phone in Paris.
C. The metro logos are the same in different cities.

B. (一)1. B 2. C 3. A
(二)1. B 2. A

【分析】
首先解决第一部分的标题选择：需要判断哪个选项能涵盖手册的核心内容，A选项仅聚焦地铁标志，C选项只涉及地铁时间，都比较片面，而B选项“不同城市的地铁”能涵盖标志、运营时间等多方面内容，符合手册主题。接着是地铁标志选择，需结合材料中伦敦和巴黎地铁的标志图案对应匹配选项。
然后处理第二部分的选择题：第1题要推理无座位的时段，地铁高峰通常在上下班时段，6 p.m.属于下班高峰，人流量大，易无座位；第2题需逐一分析选项，A选项结合高峰时段的拥挤情况可判断正确，B选项材料未提及巴黎可手机购票，C选项不同城市地铁标志显然不同，所以排除错误选项选A。
【解析】
(一)1. 标题归纳题：
选项A“Logos of metros”仅涉及地铁标志，选项C“Time of metros”仅涉及地铁时间，均无法涵盖手册整体内容；选项B“Metros in different cities”包含不同城市地铁的标志、运营时间等多方面信息，符合手册主题，故选B。
2. 细节匹配题：
根据材料中伦敦地铁和巴黎地铁的标志图案，对应选择选项C（伦敦地铁标志）和选项A（巴黎地铁标志）。
(二)1. 推理判断题：
地铁的高峰时段通常为上下班时间，6 p.m.属于下班高峰，此时地铁人流量大，很可能没有座位；5 a.m.和8 p.m.非高峰时段，人流量较小，所以选B。
2. 细节理解题：
A选项：高峰时段地铁拥挤，乘坐体验差，确实不是好选择，表述正确；
B选项：材料未提及在巴黎可以用手机买票，表述错误；
C选项：不同城市的地铁标志是不同的，表述错误；
因此选A。
【答案】
B. (一)1. B 2. C 3. A
(二)1. B 2. A
【知识点】
标题归纳，细节理解，推理判断
【点评】
本题属于英语阅读理解题，考查学生的标题归纳、细节查找和推理判断能力，需要学生结合材料内容，对每个选项进行分析甄别，同时要了解地铁运营的常识（如高峰时段）来辅助解题，有助于提升学生的综合阅读能力。
【难度系数】
0.6

十二、书面表达。(5分)
假如你是李明,请你根据图片,描述自己是如何从家出发去学校的。要求:语句通顺、语法正确、不少于40词。已给出的不计入。

I live on .
It is .
First, I .

示例：
I live on Moon Street. It is far
from my school. First, I walk along
Moon Street and take the bus at the
No.1 bus stop. The bus stop is near
my home. Next, I get off the bus at
the No. 2 bus stop. It's on Star
Street. Then, I go along Star Street
and the school is on my left.

【分析】
首先，我们需要观察图片获取关键信息：家在Moon Street，学校在Star Street，沿途有No.1和No.2两个公交站。解题时，先填写居住街道，说明家与学校的距离；接着用first, next, then等顺序词，按照从家出发→乘坐公交→下车→步行到学校的顺序，清晰描述路线，同时补充细节，如公交站位置，确保语句通顺、语法正确，满足字数要求。
【解析】
1. 根据图片中家的位置，填写居住街道：I live on Moon Street.
2. 描述家与学校的距离：It is far from my school.
3. 第一步的行动：First, I walk along Moon Street and take the bus at the No.1 bus stop. 补充公交站的位置：The bus stop is near my home.
4. 接下来的行程：Next, I get off the bus at the No. 2 bus stop. 说明该公交站的位置：It's on Star Street.
5. 最后到达学校的步骤：Then, I go along Star Street and the school is on my left.
将以上内容连贯整合，符合题目要求。
【答案】
示例：
I live on Moon Street. It is far
from my school. First, I walk along
Moon Street and take the bus at the
No.1 bus stop. The bus stop is near
my home. Next, I get off the bus at
the No. 2 bus stop. It's on Star
Street. Then, I go along Star Street
and the school is on my left.
【知识点】
路线描述表达、方位介词运用、顺序连接词使用
【点评】
本题考查学生结合图片信息进行英语路线描述的能力，要求学生准确运用方位词汇与顺序连接词，清晰连贯地表达出行路线，既锻炼了英语书面表达能力，也培养了逻辑思维能力。
【难度系数】
0.7