一、听录音，选出你所听到的内容。(听两遍)
()1. A. breakfast B. lunch C. dinner
()2. A. early B. first C. late
()3. A. get up B. wash face C. hurry up
()4. A. It's eight thirty. B. It's seven thirty. C. It's eight o'clock.
()5. A. It's time for school. B. It's time for breakfast. C. It's time for class.

需结合录音内容确定，无法直接给出固定答案

本题为听力选择题，解题步骤：1. 听录音前快速浏览各小题选项，明确选项间差异；2. 第一遍听录音时，根据听到的内容初步选定答案；3. 第二遍听录音时，核对并确认最终答案。由于缺少录音内容，需依据实际听到的录音信息选择对应选项。

二、听录音，给下列图片排序。(听两遍)

() () () () ()

答案略

三、判断下列每组单词画线部分的读音是否相同，相同的写“S”，不相同的写“D”。
()1. come carry ()2. duck nice
()3. face subject ()4. clock back
()5. cake tick-tock

1. S；2. D；3. D；4. S；5. S

1. come里的字母c发音为/k/，carry里的字母c发音为/k/，二者发音相同，填“S”。
2. duck里的字母组合ck发音为/k/，nice里的字母c发音为/s/，二者发音不同，填“D”。
3. face里的字母c发音为/s/，subject里的字母c发音为/k/，二者发音不同，填“D”。
4. clock里的字母组合ck发音为/k/，back里的字母组合ck发音为/k/，二者发音相同，填“S”。
5. cake里的字母c发音为/k/，tick-tock里的字母组合ck发音为/k/，二者发音相同，填“S”。

()1.Get up，Bobby! It's seven .

A.clock
B.o'clock
C.a clock

B

本题考查整点时间的固定表达，“几点整”需用“数字 + o'clock”结构。A、C选项意为“时钟”，不符合时间表达要求；B选项符合该固定用法，因此选B。