3. 插叙可使文章内容丰富、结构多变。请找出文中的插叙内容，分析其在结构、内容、表现人物形象等方面的作用。

3. 文中的插叙有两处:一是借瑶族老人之口插叙了哈尼族姑娘梨花帮助过路人的事;二是借梨花妹妹之口插叙了解放军建造茅屋及姐姐梨花照料小茅屋的事。这些插叙的内容交代了事情的来龙去脉,丰富了文章的内容,使文章结构富于变化,避免平铺直叙,起到了引人入胜的艺术效果,同时突出了哈尼族姑娘、解放军的人物形象,彰显了文章助人为乐、学习雷锋精神的主题。

三、赏析景物描写
4. 本文有多处景物描写，特别是多次对梨花进行了描写，请品析下列景物描写的作用。
（1）山，好大的山啊！起伏的青山一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。
（2）白色梨花开满枝头，多么美丽的一片梨树林啊！
（3）这天夜里，我睡得十分香甜，梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步，还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱……

4.(1)描写出山之大、之多,渲染了“我”和老余找不到住处时的着急心情,为后文写发现小茅屋作铺垫。
(2)这句话描写梨花盛开的景象,写出了梨树林优美的环境特点,营造出充满诗情画意的意境,烘托出“我”和老余在有了希望、得到安慰时的心情,同时为下文投宿小茅屋作铺垫。
(3)这句话写的是梦中的梨花,属于虚写,把梨花林和梨花姑娘融合到一起,用自然美衬托人物美,赞颂了梨花姑娘的美好心灵。