1. 填一填。
(1) 涂一涂，比一比。
![img id=1]
$\frac{2}{4}$ __ $\frac{4}{8}$
![img id=2]
$\frac{4}{12}$ __ $\frac{2}{6}$
(2) 在括号里填上合适的数。
$\frac{1}{3}=$　　　　$\frac{5}{10}=$　　
$\frac{10}{15}=$　　　　$\frac{4}{16}=$　　=　　
$\frac{12}{4}=$　　=　　=　　
(3) 用$\frac{3}{7}$的分母乘3，分子(　　　　　)，分数的大小不变。
(4) 用$\frac{8}{12}$的分子除以4，分母(　　　　)，分数的大小不变。
(5)$\frac{3}{8}$的分子加上3，要使分数大小不变，分母应加上(　　　)。
(6)$\frac{12}{16}$的分母减去8，要使分数大小不变，分子应除以(　　　)。
(7) 在“　　”里填上“＞”、“＜”或“=”。
$\frac{6}{5}$__$\frac{2}{5}$　　　　　$2\frac{1}{2}$__$\frac{18}{9}$
$5$__$\frac{24}{3}$　　　　　$\frac{6}{7}$__$\frac{14}{12}$
(8) 如果用直线上的点表示下列分数，哪几个分数可以用同一个点来表示？把分数与相应的点连起来。
$\frac{5}{8}$ $\frac{1}{2}$ $\frac{18}{24}$ $\frac{8}{32}$ $\frac{10}{16}$ $\frac{6}{8}$ $\frac{7}{14}$ $\frac{1}{4}$
![img id=3]

2. 小猫钓鱼。(连一连。)
![img id=4]
$\frac{4}{2}$ $\frac{5}{8}$ $\frac{12}{16}$ $\frac{10}{35}$
![img id=5]
$\frac{15}{24}$ $\frac{2}{7}$ $\frac{3}{4}$ $\frac{2}{1}$