1 根据课文内容，选择恰当的关联词，在句末的括号里填上选项。
（1）我觉得真正的格物致知精神，(　　　) 研究学术不可缺少，(　　　) 对应付今天的世界环境也是不可少的。(　　　)
A. 如果……那么……
B. 一方面……一方面……
C. 因为……所以……
D. 不但……而且……
（2）我们需要培养实验的精神，就是说，(　　　) 是研究自然科学，研究人文科学，还是在个人行动上，我们 (　　　) 要保留一个怀疑求真的态度，要靠实践来发现事物的真相。(　　　)
A. 只要……就……
B. 虽然……但是……
C. 不论……都……
D. 即使……也……

2 课文第10段文字表述：“由此我们可以了解，为什么基本知识上的突破是不常有的事情。我们也可以了解，为什么历史上学术的进展只靠少数人关键性的发现。”“此”具体指的是______________________________。

3 下列对课文内容的理解，有误的一项是 (　　　)
A. “向大家谈谈学习自然科学的中国学生应该怎样了解自然科学”不是演说的核心观点，只是论题。
B. 虽然传统的中国教育不重视真正的格物致知，但《大学》中提出的“格物”“致知”与现代学术的基础相符合。
C. 王阳明“格”竹子是把探察外界误认为探讨自己，作者以此来论述“致知”靠圣人传道这样的方式是不可取的。
D. 因为真理可以通过“圣人”领悟并推广的观点已不适用于当今世界，所以作者对王阳明持批评和否定的态度。