2025年伴你学江苏六年级数学下册苏教版第95页答案
 我能行 1.合理填空。
 (1)长、宽、高都相等的长方体叫作(    )。正方体的6个面都是(    ),6个面的面积都(     ),12条棱的长度都(     )。
 (2)一个长方体的棱长总和是144厘米,长、宽、高的比是3∶2∶1,这个长方体的长是(   )厘米,宽是(   )厘米,高是(   )厘米。
 (3)圆锥的底面是一个(   )形,从圆锥的(   )到(   )的距离是圆锥的高。一个圆锥有(   )条高,一个圆柱有(   )条高。
 (4)明明要围一个棱长5分米的正方体框架,他至少要准备一根(   )分米长的铁丝。

答案

我很棒 2.精心选择。(把正确答案的序号填在括号里)
 (1)一个正方体的棱长总和是96厘米,每条棱长(   )厘米。
   
A. 48       B. 24       C. 8
 (2)圆锥的底面半径扩大到原来的4倍,高不变,体积扩大到原来的(   )倍。
   
A. 4        B. 16       C. 8
 (3)把三个棱长都是6分米的正方体摆成一个长方体,表面积减少了(   )平方分米。
   
A. 144       B. 72       C. 36
 (4)至少用(   )个完全一样的小正方形才可以拼成一个稍大的正方形。至少用(   )个完全一样的小正方体才可以摆成一个稍大的正方体。
   
A. 4        B. 8        C. 9

答案

3.在下列两行图形中,分别找出可以对应的图形,用线连起来。
         

答案

我挑战 4.先用两根长度都是60厘米的铁丝分别围成一个长方体框架和一个正方体框架,再在框架上贴一层纸,比较一下哪个框架用的纸少。

答案