2026年名师面对面先学后练三年级科学下册教科版评议教辅第7页答案
1. 小秋的左右手各拿着一块磁铁(如下图),让两块磁铁相互靠近,小秋会感觉到(
)。
左手→ S N ←右手 N S

A.左右手向中间靠拢
B.左右手向两侧分开
C.左右手没有明显变化

答案

B

解析

根据磁铁的性质,同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。题目中,小秋左手拿的磁铁右侧是N极,右手拿的磁铁左侧也是N极,因此两个磁铁的接近部分为同名磁极,会相互排斥。因此,小秋会感觉到左右手向两侧分开。
2. 通过实验,小秋发现蹄形磁铁也能指示方向。如右图,用细绳把蹄形磁铁悬挂起来。当蹄形磁铁静止时,它的S极会指向(
)。


A.南方
B.北方
C.任何方向

答案

A

解析

磁铁具有指示南北的性质,当磁铁静止时,它的S极会指向南方,N极会指向北方。题目中问的是蹄形磁铁的S极的指向,所以S极会指向南方。
3. 磁扣钱包的搭扣里藏着一对强力小磁铁。如果搭扣的一端是南极,那么能和它吸在一起扣紧的另一端应该是(
)。

A.北极
B.南极
C.任意一极

答案

A

解析

根据磁极间的相互作用规律,同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。搭扣一端是南极,另一端要与之吸在一起,必须是异名磁极,即北极。
三、综合题。

小秋把三块环形磁铁套在一个塑料架上,如右图。他发现这些环形磁铁之间都隔开了一段距离。
1. 在(
)中写出环形磁铁的磁极名称。
2. 图中的现象可以用磁铁(
)的特点来解释。
A. 能够指示南北方向
B. 不同磁极相互吸引
C. 相同磁极相互排斥
3. 生活中,人们在很多地方运用了磁极的相互作用。下列物品所运用的原理与上面三个环形磁铁之间的作用效果一样的是(
)。

A. 悬浮地球仪
B. 钓鱼玩具
C. 磁性门帘

答案

1. (从上到下)S极;N极;S极
2.C
3.A