2026年学习与评价江苏凤凰教育出版社八年级语文下册人教版第84页答案
1. 法布尔被称作“昆虫界的荷马”,他用数十年如一日的观察,为许多昆虫写下了详尽的“生命档案”。请你选择一种你最感兴趣的昆虫,结合《昆虫记》,并查阅相关资料,为它建立一份科学而有趣的“昆虫档案卡”。

答案

昆虫名称:蝉
外号:知了
外形特征:成虫体长2-5厘米,通体黑亮、外壳坚硬有光泽;头部有短小触角,胸部生有两对透明膜质翅,雄蝉腹部有专门的发音器。
生活习性:幼虫在地下蛰伏数年,靠吸食植物根部汁液存活;成虫钻出地面后攀附在树枝上,以树枝汁液为食;雄蝉在夏季持续鸣叫求偶,成虫存活期仅数周。
法布尔的研究成果:发现蝉在地下潜伏四年左右才破土而出,在阳光下的歌唱时间仅五星期;观察到蝉的卵会被蚋寄生破坏,幼虫孵化后会立刻钻入地下。
我的探究成果:蝉属于不完全变态发育,一生经历卵、若虫、成虫三个阶段,无蛹期;幼虫在地下会用自身分泌的黏液加固挖掘的隧道;不同种类的蝉蛰伏年限多为质数,以此减少与同类竞争资源的概率。
昆虫画像:可绘制一只停在树枝上的蝉,画出其黑亮躯体、透明翅膀,雄蝉需画出腹部的发音结构。

解析

本题要求结合《昆虫记》内容及相关资料制作昆虫档案卡,需选取书中典型昆虫,梳理其外形、习性等信息,同时结合法布尔的研究内容与拓展资料完成填写,我们以蝉为例完成档案。
2. 许多昆虫在寓言中被贴上了负面标签,如蝉被认为是“懒惰的歌唱家”……这些标签对这些昆虫公平吗?请你担任其中一位昆虫的“辩护律师”,结合《昆虫记》中的相关段落,为它遭受的“不白之冤”进行辩护。
示例:不公平。我代表蝉提出严正辩护。法布尔在《昆虫记》中已用科学观察澄清误解:①盛夏时蚂蚁成群掠夺蝉吸食的树汁;秋日蝉尸反被蚂蚁拖走。蝉才是真正的受害者。②蝉的幼虫在黑暗地下坚韧工作四年,经历数次蜕皮,才迎来短暂的地上时光——这是何等庄严的苦修。③它的歌唱是繁衍的使命,绝非无意义的喧哗。



答案

2. 示例:不公平。我代表蝉提出严正辩护。法布尔在《昆虫记》中已用科学观察澄清误解:①盛夏时蚂蚁成群掠夺蝉吸食的树汁;秋日蝉尸反被蚂蚁拖走。蝉才是真正的受害者。②蝉的幼虫在黑暗地下坚韧工作四年,经历数次蜕皮,才迎来短暂的地上时光——这是何等庄严的苦修。③它的歌唱是繁衍的使命,绝非无意义的喧哗。
3. 有人认为,《昆虫记》“以人性观照虫性,并以虫性反观社会人生”,其描写“充满爱与慈悲,让人看到渺小生命的尊严”。请结合这一评价,赏析下面《昆虫记》中关于圣甲虫的片段。
如果有什么很陡的、无法攀登的斜坡,那个顽固的家伙就偏偏选中它。于是,西齐弗斯的工作开始了。它小心翼翼地,一步一步地,艰难万分地往上滚动那巨大的粪球。它一直是倒退着在推动。我在寻思,它是运用何种稳定神功把这么个庞然大物稳定在斜坡上的。啊!稍一协调不好,它便白忙活半天了:粪球滚落下去,把它也连带着摔下去了。然后,它又开始往上爬,不一会儿又摔了下去。它随即又往上爬,这一次走得挺好,艰难路段总算通过了,原来是一个禾本植物的根在作怪,让它摔下去好几次,这一次它谨慎地绕开了这个该死的根。再使一把力就到顶了,但要小心再小心啊。坡陡道艰,稍有不慎便前功尽弃。你瞧,脚踩在光滑的卵石上,一滑,粪球和圣甲虫一起连滚带翻地又滑掉下去了。可圣甲虫又开始往上爬,仍旧坚忍不拔,没有什么能使它气馁的。十次,二十次地试着这老也爬不上去的攀登,最后,它或者是以顽强的意志战胜了千难万险,或者是经过更加缜密的思考,承认自己先前所做的无谓的努力,它选择了平坦的路径,终于如愿以偿,完成了任务。
①选段运用拟人的修辞手法,使用“小心翼翼”“谨慎”等词将圣甲虫拟人化,圣甲虫在失败后“仍旧坚忍不拔,没有什么能使它气馁的”,法布尔称它为“顽固的家伙”,赋予了它坚韧不拔的人类英雄的品格。这便是“以人性观照虫性”,让我们产生共情。

②选段运用比喻的修辞手法。将圣甲虫比作推石上山的西齐弗斯,将圣甲虫的日常劳作升华为与命运抗争的史诗。昆虫成为一面镜子,映照出生命共有的高贵与光辉,正是“以虫性反观社会人生”。


答案

3. ①选段运用拟人的修辞手法,使用“小心翼翼”“谨慎”等词将圣甲虫拟人化,圣甲虫在失败后“仍旧坚忍不拔,没有什么能使它气馁的”,法布尔称它为“顽固的家伙”,赋予了它坚韧不拔的人类英雄的品格。这便是“以人性观照虫性”,让我们产生共情。②选段运用比喻的修辞手法。将圣甲虫比作推石上山的西齐弗斯,将圣甲虫的日常劳作升华为与命运抗争的史诗。昆虫成为一面镜子,映照出生命共有的高贵与光辉,正是“以虫性反观社会人生”。