1. 看图写数。

( )( )( )
( )( )( )
答案
解析:本题主要考查对计数器的理解以及数的组成。
第一张图有12个苹果,可以写成1个十和2个一,写作12。
第二张图计数器的十位上有2个珠子,表示2个十,写作20。
第三张图计数器的十位上有3个珠子,表示3个十,写作30。
答案:12;20;30。
第一张图有12个苹果,可以写成1个十和2个一,写作12。
第二张图计数器的十位上有2个珠子,表示2个十,写作20。
第三张图计数器的十位上有3个珠子,表示3个十,写作30。
答案:12;20;30。
2. (1)

(2) 14 是由( )个十和( )个一组成的。
(3) 13 和 18 这两个数,( )更接近 15。
(4) 下面的数字卡片中,从左往右数,第 3 张是( );从右往左数,第 2 张是( )。

(2) 14 是由( )个十和( )个一组成的。
(3) 13 和 18 这两个数,( )更接近 15。
(4) 下面的数字卡片中,从左往右数,第 3 张是( );从右往左数,第 2 张是( )。
答案
解析:本题主要考查了数的组成、数序以及数的大小比较等知识点。
(1)根据数轴上数的顺序,依次填入$6$、$10$、$12$、$16$、$18$。
(2)$14$的十位是$1$,个位是$4$,所以$14$是由$1$个十和$4$个一组成的。
(3)分别计算$13$和$18$与$15$的差值:
$15 - 13 = 2$,$18 - 15 = 3$,因为$2\lt 3$,所以$13$更接近$15$。
(4)从左往右数,第$3$张是$18$;从右往左数,第$2$张是$11$。
答案:
(1)$6$、$10$、$12$、$16$、$18$;
(2)$1$、$4$;
(3)$13$;
(4)$18$、$11$。
(1)根据数轴上数的顺序,依次填入$6$、$10$、$12$、$16$、$18$。
(2)$14$的十位是$1$,个位是$4$,所以$14$是由$1$个十和$4$个一组成的。
(3)分别计算$13$和$18$与$15$的差值:
$15 - 13 = 2$,$18 - 15 = 3$,因为$2\lt 3$,所以$13$更接近$15$。
(4)从左往右数,第$3$张是$18$;从右往左数,第$2$张是$11$。
答案:
(1)$6$、$10$、$12$、$16$、$18$;
(2)$1$、$4$;
(3)$13$;
(4)$18$、$11$。
3. 比比谁算得又对又快。

答案
8;4;10;17;12
9;5;7;4;16
9;5;7;4;16
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