4. 把下列句子依次填入语段横线处，衔接最恰当的一项是()
2025年2月6日，中国核潜艇之父黄旭华在湖北武汉逝世。他的人生正如深海中的潜艇，无声，但有无穷的力量。黄旭华不仅在科研领域取得了举世瞩目的成就，更以淡泊名利，始终将国家利益放在首位的高尚品德和坚定信念，为后人树立了光辉榜样。
①黄旭华是一座不朽的精神丰碑，他的事迹对青少年的学习成长有深刻的启发。
②在学习中，我们应培养爱国情怀，明白个人命运与国家命运紧密相连，只有将个人理想融入国家发展中，才能实现真正的人生价值。
③还要培养创新思维和实践能力，要勇于探索未知，敢于突破传统，用创新的方法解决问题。
④要培养坚韧精神，面对困难和挑战，不轻言放弃，要有“一万年也要搞出来”的决心和勇气。
⑤此外，我们要明白，真正的成功不是追求个人的功名利禄，而是为社会、为国家作出贡献。

A.①②③④⑤
B.①②④③⑤
C.②①④③⑤
D.②③④⑤①

B

前文已介绍黄旭华的成就与榜样作用，需衔接对青少年的启发。①句“对青少年的学习成长有深刻的启发”承上启下，应为首句，排除C、D；①后接②具体阐述启发内容（爱国情怀）；②后接④（坚韧精神），与②“应培养”结构一致，共同阐述品质培养；④后接③（创新思维），“还要”表递进，补充能力培养；最后⑤用“此外”补充成功的定义。顺序为①②④③⑤。

5. 学校开展“志做逐梦者，接续向未来”专题学习活动，请你参与并完成下列任务。
(1)为了让同学们感受到青春榜样的力量，校团委拟开展采访青年奋进者的活动。作为采访策划者，请简要阐述你的采访思路。
我的采访思路：为了让采访高效进行，我们第一步要确定采访对象，第二步要拟定①，第三步要约定采访时间，第四步再进行②。
(2)为鼓励同学们勇做先锋，释放青春力量，校团委拟在全体学生中举行以“志做逐梦者，接续向未来”为主题的演讲比赛，邀请你担任比赛主持人，请你为比赛拟写一段开场白。

(1)
①采访方案（或采访提纲、采访问题）
②实地（线上）采访
(2)
亲爱的同学们，大家好！青春是用来奋斗的，在青春的征程中，有无数的先锋为我们树立了榜样。今天，我们举行“志做逐梦者，接续向未来”主题演讲比赛，就是要激励大家勇做先锋，释放青春力量。现在，我宣布演讲比赛正式开始！

下面是根据《觉醒年代》中辜鸿铭的演讲片段整理出的文字稿，请阅读并回答下列问题。
演讲主题：中国人的精神
演讲者简介：辜鸿铭，学博中西，号称“清末怪杰”，精通英、法、德等9种语言，获得13个博士学位。
演讲内容实录：
①诸位同学，我知道你们笑什么，你们看——（转身展示辫子，台下学生笑声不断）辫子有什么好笑的呀！这是我们中华文化一条斩不断的根。在座的各位同学，不管你们愿不愿意听，只要你们承认自己是中国人，就要依附于这条辫子，只不过我们不同的是，我的辫子是有形的，顶在头上，你们的辫子是无形的，藏在心里。（掌声）
②千万不要以为我们割掉了辫子，穿上了西装，满嘴的英文，洋人就会高看我们。恰恰相反，当一个中国人西化成一个洋人的时候，恰恰会引起他们的蔑视。只有让他们看到我们中国人有着与众不同的文明与精神，他们才会在心里对我们有真正的尊重。
③好，下面开始我的讲课。
④同学们，我今天讲课的题目是《中国人的精神》。这个题目，我给洋人讲了好多次，但是我给他们讲课，每人要收两块大洋的门票，而且我坚决不给他们插话和提问的机会。当然今天不同了，我是在北大的课堂上，给我自己的学生讲课，这既是我的讲演，也是我们之间的交流，你们可以随时打断我，你们可以提任何的问题，我一定给予你们满意的答复。（掌声）
⑤何为中国人的精神？众所周知，在当今的世界上，每一个国家、每一个民族都有自己的精神。比如说美国人，他们纯朴、博大，但是他们不深沉；英国人，纯朴、深沉，但是不够博大；德国人，博大、深沉，但是没有纯朴。我听过一些外国朋友跟我讲啊，他们在中国居住得越久，就越喜欢中国人。这是为什么呀？为什么？
⑥好，我现在就来回答你们的问题。我们中国人，思想、性格有很多的弱点，但是，在我们中国人身上，有其他任何民族都没有的难以言喻的东西，那就是温良。什么是温良啊？郭同学，你来回答这个问题。
⑦郭同学：“回先生的话，温良，就是温顺和懦弱。温良是一种不好的精神，恰恰体现了中国人体质和道德上的一种缺陷。”
⑧不！不！不！
⑨错错错！！！
⑩温良，不是温顺，更不是懦弱，温良是一种力量，是一种同情，是人类智慧的力量！我告诉你们一个秘密，我们中国人之所以有同情的力量，是因为我们完完全全、彻彻底底地生活在一种心灵的生活里，这就是与洋人不同的地方。中国人的全部生活，是一种情感生活，是一种来自人性深处的情感，是心灵的激情和人类之爱的情感。（掌声）
⑪同学问：“辜教授，您能再说得具体通俗一些吗？”
⑫我给你举个例子，为什么与欧洲人相比，我们中国人有惊人的记忆力？因为我们中国人过的是一种心灵生活。心灵！用同情心和心灵的力量来记事，要强于用头脑来记事，后者枯燥无味。
⑬我再举个例子，中国人比外国人有礼貌，这是在全世界都公认的。礼貌的本质是什么？是体谅、照顾他人的情绪。中国人的礼貌是发自内心的，他们懂得自己的感情，他们会将心比心，推己及人，显示出体谅和照顾的特征。当然，日本人也讲究礼貌。我个人认为，他们的礼貌是一种没有芬芳的花儿。我们中国人的礼貌是发自内心的，是一种名贵的、散发着芬芳的香水！（掌声持久）
⑭同学问：“辜教授，您的意思是中国人和外国人的区别，是中国人用心、外国人用脑，对吗？”
⑮你可以这样理解，我辜鸿铭生在南洋，学在西洋，娶在东洋，仕在北洋，但是我，是一个堂堂正正的中国人！（脱帽注目）
⑯现在我就来解开这个秘密，什么是真正的中国人？真正的中国人，是有着赤子之心和成人之思，过着心灵生活的人！中国人的精神，是永葆青春的精神！中国人精神不朽的秘密，就是中国人的心灵与理智的完美和谐！我辜鸿铭，将终身致力于弘扬与传播这种伟大的精神，虽九死而无悔！（观众起立，掌声如雷）
（有改动）
6. 小丽认真阅读了这篇演讲稿，发现除了下文的两个演讲技巧外，还有别的演讲技巧。你能替小丽再补写出一个吗？
①开头辜鸿铭由“辫子”的话题引入演讲主题“中国人的精神”，轻松幽默，引起听众的兴趣。
②本篇演讲词注重通过对比来表达演讲者对“中国人的精神”的理解，如将中国人和美国人、英国人、德国人的精神内核进行对比，又将中国人的礼貌和日本人的礼貌进行对比。多重对比，让听众深刻理解中国人精神的伟大。

7. 小丽想模拟这个演讲，请你帮她对演讲稿中画线的句子从重音、停顿、感情基调三个角度中，任意选出一个角度进行设计，并陈述理由。

8. 同学小安发现这篇演讲词和课内所学的《最后一次讲演》《我一生中的重要抉择》一样，都是记录稿，除了演讲词外，还记录了听众的反应。结合全文，向他阐释辜鸿铭的演讲结束时赢得“观众起立，掌声如雷”的原因。

6. 演讲中善于运用举例论证，如通过“中国人惊人的记忆力”“中国人的礼貌”等具体例子，将抽象的“心灵生活”“温良”等概念具体化，让听众更容易理解“中国人的精神”的内涵。
7. 重音设计：重音落在“秘密”“完完全全”“彻彻底底”“心灵的生活”“不同”上。“秘密”突出内容的重要性，“完完全全”“彻彻底底”强调程度，“心灵的生活”点明核心特征，“不同”凸显与洋人的本质区别，使听众清晰把握关键信息。
8. ①演讲主题明确，深刻阐释了“中国人的精神”（如温良、心灵与理智的和谐），让听众理解其独特价值；②语言富有感染力，充满爱国情怀（如“堂堂正正的中国人”“虽九死而无悔”），引发情感共鸣；③运用对比、举例等技巧，论证清晰有力，增强说服力；④与听众互动（如提问学生、允许插话），营造良好氛围，拉近与听众距离。