2026年学习与巩固四年级语文下册人教版第122页答案
一、在括号里填入恰当的词语。
(
)的寒风 (
)的低语 (
)的朝霞
尽情地(
) 从容地(
) 镇定地(
)

答案

（凛冽）的寒风 （轻柔）的低语 （绚烂）的朝霞
尽情地（歌唱） 从容地（应对） 镇定地（指挥）

解析

本题考查词语搭配，需结合四年级下册所学词汇，根据词语的语义和搭配习惯，选择合适的形容词修饰名词，合适的动词搭配副词，保证语义通顺合理。
二、把词语补充完整。
囊萤(
)(
) (
)(
)子孙 凿壁(
)(
)
(
)(
)万状 铁杵(
)(
) 惊慌(
)(
)

答案

囊萤（夜）（读） （炎）（黄）子孙 凿壁（偷）（光）
（惊）（恐）万状 铁杵（成）（针） 惊慌（失）（措）

解析

这些都是四年级下册语文课本中的重点词语，其中“囊萤夜读”“凿壁偷光”“铁杵成针”是与古人勤学故事相关的词语，“炎黄子孙”是固定的文化表述，“惊恐万状”“惊慌失措”是形容人神态、状态的词语，需结合课文内容准确记忆。
三、按要求给下列词语分类。
心花怒放 草长莺飞 华灯璀璨 悬梁刺股 临危不惧

心急如焚 手不释卷 大公无私 川流不息 炊烟袅袅
高楼大厦 焦躁不安 鸡犬相闻 程门立雪 锲而不舍
1. 描写田园风光：

2. 描写城市生活：

3. 描述人的品质：

4. 描述人的心情：

5. 和读书求学有关：

答案

1. 描写田园风光：草长莺飞、炊烟袅袅、鸡犬相闻
2. 描写城市生活：华灯璀璨、川流不息、高楼大厦
3. 描述人的品质：临危不惧、大公无私、锲而不舍
4. 描述人的心情：心花怒放、心急如焚、焦躁不安
5. 和读书求学有关：悬梁刺股、手不释卷、程门立雪

解析

根据词语所描绘的场景、表达的含义进行分类：
1. 描写田园风光的词语多展现乡村田园的自然景色与生活氛围；
2. 描写城市生活的词语多体现城市的景观与生活状态；
3. 描述人的品质的词语多表现人物的高尚品格、精神风貌；
4. 描述人的心情的词语多表达人物的情绪状态；
5. 和读书求学有关的词语多涉及求学典故、学习行为。
四、你知道下面的三字俗语分别指的是哪一类人吗？
1. 笑面虎：
2. 三脚猫：

3. 智多星：
4. 东道主：

答案

1. 外表和善、内心凶狠的人；2. 技艺不精、水平粗浅的人；3. 足智多谋、主意多的人；4. 接待宾客的主人（或活动主办方）

解析

1. 笑面虎指外表看起来和善亲切，实则内心凶狠、表里不一的人；2. 三脚猫指技艺不精通，只会一点粗浅本事，水平不高的人；3. 智多星指足智多谋，能想出很多好主意的人；4. 东道主指接待宾客的主人，也可指活动的主办方。
五、照样子，说说以下词语可以模拟什么声音。
嗡嗡嗡—说话声，或者蜜蜂飞舞的声音
1. 哐啷—
2. 呼呼—

3. 哗啦哗啦—
4. 丁零丁零—

答案

1. 金属器物碰撞的声音；2. 风声（或吹气的声音）；3. 流水声（或翻书的声音）；4. 铃铛晃动的声音

解析

本题考查拟声词的理解与运用，拟声词是模拟自然界或生活中各类声音的词语，需结合生活实际联想对应的场景声音。