例 1 (1)在折线统计图上点的位置，则数据越大，它反映的是数据波动情况. 条形统计图上的越高，则相应数据越大，直方图用长方形的表示频数；
(2)已知数据为 100 个，最大值为 89，最小值为 40，组距为 8，则可分成组.
【思路导析】(1)运用折线统计图、条形统计图的特征作答，直方图的高是频数.
(2)组数$=\frac{最大值 - 最小值}{组距}+1$.
【请你解答】(1)；(2).

[例1](1)越上,小长方形,高　(2)7

例 2 已知一组数据：10，8，6，10，8，13，11，10，12，7，10，11，10，9，12，10，9，12，9，8，那么数据频率为 0.3 的数字范围是()

A.6～7
B.8～9
C.10～11
D.12～13
【思路导析】共 20 个数，6～7 有$\frac{2}{20}=10\%$，8～9 有$\frac{6}{20}=30\%$，10～11 有$\frac{8}{20}=40\%$，12～13 有$\frac{4}{20}=20\%$.
【请你解答】.

[例2]B

例 3 某地某月 1～20 日中午 12 时的气温(单位：℃)如下：
22 31 25 15 18 23 21 20 27 17
20 12 18 21 21 16 20 24 26 19
(1)将下列频数分布表补充完整：


|气温分组|画正字|频数|
|----|----|----|
|$12≤ x＜17$|下|3|
|$17≤ x＜22$| | |
|$22≤ x＜27$| | |
|$27≤ x＜32$|T|2|
(2)补全如图 12.2 - 7 所示的频数分布直方图；
(3)根据频数分布表或频数分布直方图，分析数据的分布情况.
【规范解答】(1)补充表格如下：
|气温分组|画正字|频数|

|----|----|----|
|$12≤ x＜17$|下|3|
|$17≤ x＜22$|正正|10|
|$22≤ x＜27$|正|5|
|$27≤ x＜32$|T|2|
(2)补全频数分布直方图如图 12.2 - 8 所示.
(3)答案不唯一. 如由频数分布直方图知，气温分布在$17≤ x＜22$的天数最多，共有 10 天.
深化高考综合改革，承载着广大考生的美好期盼，事关千家万户的切身利益，社会关注度高. 为了了解我市某小区居民对此政策的关注程度，某数学兴趣小组随机采访了该小区的部分居民，根据采访情况制作了如下统计图表，如图 12.2 - 9 所示.
|关注程度|频数|频率|
|----|----|----|
|A. 高度关注|m|0.4|
|B. 一般关注|100|0.5|
|C. 没有关注|20|n|
(1)根据上述统计图表，可得此次采访的人数为，$m=$，$n=$；
(2)根据以上信息补全图中的条形统计图；
(3)请估计在该小区 1500 名居民中，高度关注新高考政策的约有多少人？

[变式探究]
(1)200,80,0.1
(2)补
　　　　　　　　第(2)小题图
(3)1500×0.4 = 600(人).
∴在该小区1500名居民中，高度关注新高考政策的约有600人.