三、创意运用。
生活中的经历,会带给我们各种情感体验,如激动、愧疚、兴奋……请选择一种感受,写一个片段,不少于 100 字。
生活中的经历,会带给我们各种情感体验,如激动、愧疚、兴奋……请选择一种感受,写一个片段,不少于 100 字。
答案
(选择“激动”这种感受进行片段写作)
那一次,学校举行运动会,我报名参加了长跑比赛。比赛过程中,我拼尽全力。当冲过终点的那一刻,我听见了同学们热烈的欢呼声,看到老师向我投来赞许的目光。我的心“砰砰”直跳,激动得满脸通红,双手也不自觉地握紧,这荣誉感让我久久难以平静。
那一次,学校举行运动会,我报名参加了长跑比赛。比赛过程中,我拼尽全力。当冲过终点的那一刻,我听见了同学们热烈的欢呼声,看到老师向我投来赞许的目光。我的心“砰砰”直跳,激动得满脸通红,双手也不自觉地握紧,这荣誉感让我久久难以平静。
解析
【解析】
首先选定一种要表达的情感,再选取与之相关的具体生活事件作为写作载体,通过对人物的神态、动作、周围人的反应等细节进行刻画,生动展现出这种情感,确保片段内容真实可感且字数符合要求。
【答案】
(选择“激动”这种感受进行片段写作)
那一次,学校举行运动会,我报名参加了长跑比赛。比赛过程中,我拼尽全力。当冲过终点的那一刻,我听见了同学们热烈的欢呼声,看到老师向我投来赞许的目光。我的心“砰砰”直跳,激动得满脸通红,双手也不自觉地握紧,这荣誉感让我久久难以平静。
【知识点】
情感类片段写作、细节描写运用
【点评】
该片段选取学校运动会长跑冲线的真实场景,通过自身神态动作、他人反应等细节烘托“激动”的心情,内容具体真实,情感表达真挚,能引发读者共情。
【难度系数】
0.7
首先选定一种要表达的情感,再选取与之相关的具体生活事件作为写作载体,通过对人物的神态、动作、周围人的反应等细节进行刻画,生动展现出这种情感,确保片段内容真实可感且字数符合要求。
【答案】
(选择“激动”这种感受进行片段写作)
那一次,学校举行运动会,我报名参加了长跑比赛。比赛过程中,我拼尽全力。当冲过终点的那一刻,我听见了同学们热烈的欢呼声,看到老师向我投来赞许的目光。我的心“砰砰”直跳,激动得满脸通红,双手也不自觉地握紧,这荣誉感让我久久难以平静。
【知识点】
情感类片段写作、细节描写运用
【点评】
该片段选取学校运动会长跑冲线的真实场景,通过自身神态动作、他人反应等细节烘托“激动”的心情,内容具体真实,情感表达真挚,能引发读者共情。
【难度系数】
0.7
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