2026年新课标学习方法指导丛书八年级道德与法治下册人教版第10页答案
二、非选择题
5.阅读材料,回答问题。
【坚持宪法至上,增强宪法意识】
2025 年 6 月至 12 月,为深化青少年宪法法治教育,教育部决定举办第十届全国学生“学宪法 讲宪法”活动。 主要活动有:“法治青年说”活动、“宪法卫士”行动计划、“学宪法 讲宪法”地方比赛和全国总决赛、宪法主题歌曲传唱活动、国家宪法日“宪法晨读”暨“学宪法 讲宪法”十周年总结活动等。
(1)根据材料中的主要活动,谈谈举办全国学生“学宪法 讲宪法”活动的意义。
(2)在“学宪法 讲宪法”活动的带动下,我们应该如何增强宪法意识?

答案

(1)①有利于学生学习宪法知识，了解宪法的性质和基本内容；②有利于增强学生的宪法意识，树立宪法至上的观念；③有利于引导学生自觉遵守宪法，维护宪法权威；④有利于在青少年中弘扬宪法精神，营造尊法学法守法用法的氛围；⑤有利于促进青少年健康成长，为国家培养法治人才，推进法治中国建设。
(2)①学习宪法，了解宪法产生和发展历程，理解宪法主要内容，领会宪法原则和精神；②认同宪法，理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法指引；③践行宪法，将宪法原则转化为自觉行为准则，落实在实际行动中，维护宪法尊严，同违宪行为作斗争。

解析

(1)从材料活动可知，举办该活动能让学生学习宪法知识，理解宪法地位，增强法治观念，树立宪法至上理念，促进青少年健康成长，为法治国家建设奠定基础。
(2)依据教材知识，增强宪法意识需学习宪法、认同宪法、践行宪法，从这三方面结合学生实际作答。