1. 选择一个合适的条件或问题,并解答。
(1)王老师买了24枝康乃馨和8枝玫瑰。 ? (填序号)
①康乃馨和玫瑰一共有多少枝
②玫瑰比康乃馨少多少枝
③康乃馨的枝数是玫瑰的多少倍
解答: 。
(2)学校书法小组有9名女生, 。男生有多少人?(填序号)
①女生人数是男生的3倍
②男生人数是女生的3倍
③女生人数比男生多3人
解答: 。
(1)王老师买了24枝康乃馨和8枝玫瑰。 ? (填序号)
①康乃馨和玫瑰一共有多少枝
②玫瑰比康乃馨少多少枝
③康乃馨的枝数是玫瑰的多少倍
解答: 。
(2)学校书法小组有9名女生, 。男生有多少人?(填序号)
①女生人数是男生的3倍
②男生人数是女生的3倍
③女生人数比男生多3人
解答: 。
答案
(1) ③
$24÷8=3$
答:康乃馨的枝数是玫瑰的3倍。
(2) ①
$9÷3=3$(人)
答:男生有3人。
$24÷8=3$
答:康乃馨的枝数是玫瑰的3倍。
(2) ①
$9÷3=3$(人)
答:男生有3人。
2. 根据算式补充合适的问题。
小明折了32只纸船,是小红折的只数的4倍。 ?
?
$32÷4=8$(只) $32-8=24$(只)
小明折了32只纸船,是小红折的只数的4倍。 ?
?
$32÷4=8$(只) $32-8=24$(只)
答案
小红折了多少只纸船?
小明比小红多折多少只纸船?
小明比小红多折多少只纸船?
3. 根据已知条件和问题,提出问题或补充合适的条件,再解答。
(1)小明有8本课外书, 。小红有多少本课外书?
(2)公园摆了56盆红菊花,8盆黄菊花。 ?
(1)小明有8本课外书, 。小红有多少本课外书?
(2)公园摆了56盆红菊花,8盆黄菊花。 ?
答案
(1) 补充条件:小红的课外书是小明的2倍
8×2=16(本)
答:小红有16本课外书。
(2) 提出问题:红菊花的盆数是黄菊花的几倍?
56÷8=7
答:红菊花的盆数是黄菊花的7倍。
8×2=16(本)
答:小红有16本课外书。
(2) 提出问题:红菊花的盆数是黄菊花的几倍?
56÷8=7
答:红菊花的盆数是黄菊花的7倍。
登录