25. （12分）请仔细阅读下列资料，结合图形分析并回答下列问题。
材料一 碳中和是指通过节能减排和吸收二氧化碳，抵消产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳的“零排放”。图1为生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙分别为该生态系统的组成成分，a、b、c是三种生物，1、2、3、4表示甲、乙、丙的某些生理过程。
材料二 日本政府不顾国际社会严重关切和坚决反对，执意将核污水排入海洋。如此，污水中的核物质将随着洋流和食物链扩散，严重影响全球海洋生态环境和人类健康等方面，图2表示某海洋生态系统的部分食物网示意图。


（1）在图1所示的生态系统中，碳在生物与无机环境之间反复循环的主要形式是。绿色植物可维持生物圈中的碳氧平衡的生理过程为[]。图1所示生物群落中生物体内的碳返回无机环境的途径有（填数字）。
（2）由图1可知，导致目前碳循环失衡的最主要过程是（填数字）。我国政府提出力争2060年前实现碳中和目标，用图中数字列出表示碳中和的等式：。为实现碳中和，作为中学生的你应该怎么做？。
(3)图2要构成完整的生态系统，生物成分还需要补充的是图1中的。请写出图2中鲨鱼获得能量最多的一条食物链：，既有捕食关系又有竞争关系的生物是。若图1中的a、b、c代表图2中具有食物关系的三种生物，则c代表。
(4)与农田生态系统相比，海洋生态系统抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力较强，原因是。
(5)资料二中，日本执意将核污水排入海洋，不仅影响周围海域海洋生态系统的稳定性，也会影响全球生态环境、生态安全及人类健康，这说明：。

（1）二氧化碳 [2]光合作用 1、3、4
（2）5 2=1+3+4+5 植树造林、低碳出行等
(3) 甲 海洋水生植物→海牛→鲨鱼 鲨鱼和乌贼 海贝
(4) 生物种类多，营养结构复杂，自我调节能力强
(5) 生物圈是一个统一的整体